برای داشتن یک زندگی بهتر لازم است که رفتارهای طبیعی و درست از خود نشان دهیم. برای رسیدن به این هدف، آشنایی با شیوه‌های اصلاح و تغییر رفتار امری ضروری است چون که انسان موجودی است که بر دیگران تاثیر می‌گذارد و از آن‌ها تاثیر می‌پذیرد، این تاثیر بهتر است مثبت و سازنده باشد تا پیوند بین افراد عمیق‌تر شود. والدین و معلمان با روش‌های تغییر و اصلاح رفتار می‌توانند رفتار دانش‌آموزان خود را بهبود بخشیده، رفتارهای نامطلوب را اصلاح کرده و رفتارهای مطلوب را در آن‌ها جایگزین نمایند. در این فرادرس، روش‌های افزایش رفتارهای مطلوب، ایجاد رفتارهای تازه، نگهداری رفتارهای مطلوب و کاهش رفتارهای نامطلوب و مباحثی در این راستا آموزش داده می‌شود تا مخاطبان روش‌های تغییر رفتار را فرا گرفته و نسبت به اصلاح رفتار خود اقدام نمایند.
زمینه‌های پژوهشی و کاری ایشان در حوزه‌های مختلف علوم تربیتی بوده است. از افتخارات علمی ایشان می‌توان به تالیف 10 کتاب اشاره نمود. ایشان به مدت 13 سال سابقه تدریس فعال در دانشگاه‌های علامه طباطبایی، علمی کاربردی و پیام نور را در کارنامه حرفه‌ای خود دارند.
توضیحات تکمیلی
در تغییر رفتار قصد داریم ابتدا رفتار دانش‌آموز را تجزیه و تحلیل کنیم و رفتار نادرست او را با روش‌ها و تکنیک‌های مرتبط اصلاح نموده و سپس رفتارهای درست و مطلوب را به او آموزش دهیم تا فرد رفتارهای متعادل و مناسب محیط اجتماعی را از خود نشان دهد. روش‌های تغییر و اصلاح رفتار در خصوص اصول صحیح رفتار به فرد آموزش می‌دهد تا اثر محیط اجتماعی بر رفتار را به افراد نشان دهد.
هدف دیگر، ارائه روش‌های مختلف تغییر رفتار است تا با کمک آن روش‌ها افراد بتوانند رفتارهای خود را اصلاح کنند و بتوانند با دیگر افراد جامعه به طور مطلوب و سازنده ارتباط داشته باشند. بدیهی است در صورتی که افراد رفتارهای نادرست از خود نشان دهند، اطرافیان رغبتی برای برقراری ارتباط از خود نشان نمی‌دهند لذا از اطراف فرد پراکنده می‌شوند. چون انسان موجودی اجتماعی است و شخصیت اجتماعی فرد در جامعه شکل می‌گیرد، بنابراین ضروری است تا با دیگران ارتباط برقرار نماید.
برای داشتن یک زندگی بهتر لازم است که رفتارهای طبیعی و درست از خود نشان دهیم. برای رسیدن به این هدف، آشنایی با شیوه‌های اصلاح و تغییر رفتار امری ضروری است چون که انسان موجودی است که بر دیگران تاثیر می‌گذارد و از آن‌ها تاثیر می‌پذیرد، این تاثیر بهتر است مثبت و سازنده باشد تا پیوند بین افراد عمیق‌تر شود.
والدین و معلمان با روش‌های تغییر و اصلاح رفتار می‌توانند رفتار دانش‌آموزان خود را بهبود بخشیده، رفتارهای نامطلوب را اصلاح کرده و رفتارهای مطلوب را در آن‌ها جایگزین نمایند. در این فرادرس، روش‌های افزایش رفتارهای مطلوب، ایجاد رفتارهای تازه، نگهداری رفتارهای مطلوب و کاهش رفتارهای نامطلوب و مباحثی در این راستا آموزش داده می‌شود تا مخاطبان روش‌های تغییر رفتار را فرا گرفته و نسبت به اصلاح رفتار خود اقدام نمایند.
فهرست سرفصل‌ها و رئوس مطالب مطرح شده در اين مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
- درس یکم: ریشه‌های تاریخی تغییر رفتار
- تعریف رفتار، تغییر رفتار و ویژگی‌های آن
- رفتارگرایان
- پاولف (Pavlov)
- واتسون (Watson)
- ثورندایک (Thorndike)
- اسکینر (Skinner)
- نظریه‌پردازان اجتماعی و شناختی
- بندورا (Bandura)
- طرح بازگشتی (ABAB)
- درس دوم: روش‌های افزایش رفتارهای مطلوب
- تقویت مثبت
- انواع تقویت‌کننده‌های مثبت
- تقویت‌کننده‌های نخستین
- تقویت‌کننده‌های شرطی
- تقویت‌کننده‌های تعمیم‌یافته
- تقویت‌کننده‌های اجتماعی
- تقویت‌کننده‌های پته‌ای یا معاوضه‌ای
- تقویت‌کننده‌های فعالیتی با اصل پریماک (Premack's principle)
- تقویت‌کننده‌های قابل دستکاری
- تقویت‌کننده‌های بازخوردی
- تقویت‌کننده‌های بیرونی
- تقویت‌کننده‌های درونی
- تقویت‌کننده‌های نهان - آشکار
- انواع تقویت‌کننده‌های مثبت
- تقویت منفی
- گریزآموزی
- یادگیری اجتنابی
- عوامل موثر بر اثربخشی تقویت‌کننده‌ها
- تقویت افتراقی
- نکات مهم در مورد تقویت‌کننده‌ها
- تقویت مثبت
- درس سوم: روش‌های ایجاد رفتارهای تازه
- انواع روش‌های ایجاد رفتار تازه
- شکل‌دهی
- زنجیره کردن
- زنجیره کردن وارونه
- محو کردن محرک
- تقویت تفکیکی
- سرنخ
- سرمشق‌دهی
- انواع روش‌های ایجاد رفتار تازه
- درس چهارم: روش‌های نگهداری رفتارهای مطلوب
- انواع تقویت
- تقویت پیاپی
- تقویت ناپیاپی
- تعمیم یا گسترش رفتار
- برنامه‌های تقویت
- برنامه نسبتی
- ثابت
- متغیر
- برنامه فاصله‌ای
- ثابت
- متغیر
- برنامه نسبتی
- رقیق کردن برنامه تقویتی
- انواع تقویت
- درس پنجم: روش‌های کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب
- روش‌های مثبت کاهش رفتار
- تقویت تفکیکی رفتارهای با نرخ کم
- تقویت تفکیکی رفتارهای دیگر
- تقویت تفکیکی رفتارهای ناهمساز
- روش‌های منفی کاهش رفتار
- خاموشی
- محروم کردن از تقویت
- جریمه کردن
- جبران کردن
- جبران اضافی
- تمرین مشروط
- تسلیم هدایت شده
- تنبیه و مشکلات ناشی از کاربرد آن
- تنبیه و اصول اخلاقی
- تفاوت تقویت منفی و تنبیه
- شیوه‌های معکوس کردن
- عادت‌های عصبی
- تیک‌های عضلانی
- روش‌های مثبت کاهش رفتار
- درس ششم: شیوه‌های آموزش مهارت‌های رفتاری
- الگوبرداری
- یادگیری مشاهده‌ای
- یادگیری خود نظم‌دهی
- مدیریت بر رفتارهای خود
- خودآموزی
- خودتحسینی
- اقتصاد ژتونی
- قراردادهای رفتاری
- شیوه‌های کاهش ترس و اضطراب
- درس هفتم: تغییر رفتار شناختی
- شناخت درمانی
- حل مساله
- توقف افکار منفی
- خود آموزش‌دهی
- درمانگری شناختی
- تعییر اعتقادات ناهوشیار
- بازسازی شناختی
- شیوه‌های اداره خود
- درس هشتم: روش‌های تغییر رفتار در آموزه‌های دینی
مفید برای
- علوم تربیتی
- روانشناسی
آنچه در این آموزش خواهید دید:
پیش نمایش‌ها
۱.
ریشه‌های تاریخی تغییر رفتار
۲.
روش‌های افزایش رفتارهای مطلوب
۳.
روش‌های ایجاد رفتارهای تازه
۴.
روش‌های نگهداری رفتارهای مطلوب
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند
عضویت و ورود به سایت (+)
است.
۵.
روش‌های کاهش و حذف رفتارهای نامطلوب
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند
عضویت و ورود به سایت (+)
است.
۶.
شیوه‌های آموزش مهارت‌های رفتاری
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند
عضویت و ورود به سایت (+)
است.
۷.
تغییر رفتار شناختی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند
عضویت و ورود به سایت (+)
است.
۸.
روش‌های تغییر رفتار در آموزه‌های دینی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند
عضویت و ورود به سایت (+)
است.
آموزش‌های مرتبط با آموزش روش های اصلاح و تغییر رفتار
راهنمای سفارش آموزش‌ها
.svg)
در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
- با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
- با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه
- ۱۰۰ درصد مبلغ پرداختی در حساب کاربری شما شارژ می‌شود.
- و یا ۷۰ درصد مبلغ پرداختی به حساب بانکی شما بازگشت داده می‌شود.
نظرات