هزینه آموزش
۲۱,۰۰۰ تومان

آموزش آشنایی با نرم افزار اطلس تی آی (ATLAS.ti) برای تجزیه و تحلیل کیفی انواع داده

آموزش آشنایی با نرم افزار اطلس تی آی (ATLAS.ti) برای تجزیه و تحلیل کیفی انواع داده

تعداد دانشجو
۴۵۷ نفر
مدت زمان
۷ ساعت و ۲۷ دقیقه
هزینه آموزش
۲۱,۰۰۰ تومان
محتوای این آموزش
۵ بازخورد (مشاهده نظرات)
آموزش آشنایی با نرم افزار اطلس تی آی (ATLAS.ti) برای تجزیه و تحلیل کیفی انواع داده

نرم افزار ATLAS.ti، محیطی منسجم و تجسمی است که قابلیت یافتن پاسخ هایی فرای تصور به پرسش تحقیق را فراهم کرده است. از میان نرم افزارهای تحلیل داده های کیفی، ATLAS.ti امکان تعمیق بیشتر و تصویر کردن آسان روابط را فراهم ساخته است. تنوع ابزار و دسترسی ها در این نرم افزار مثال زدنی است. با توجه به تنوع ابزار، بهره گیری از نرم افزارها مبتنی بر نیاز هر پژوهش گر، روش خاصی دارد. لذا آشنایی با ابزار موجود در نرم افزار نمی تواند از سردرگمی پژوهش گر بکاهد. لازم است افراد با فرایند گام به گام اجرای پژوهش کیفی آشنا شوند و روش استفاده خود از نرم افزار را مهندسی کنند. با گذراندن دو درس نخست این آموزش، شما می توانید یک پژوهش کیفی را به صورت کامل اجرا کنید و با اتمام کل آموزش، به صورت حرفه ای بر نرم افزار مسلط خواهید بود.

آموزش آشنایی با نرم افزار اطلس تی آی (ATLAS.ti) برای تجزیه و تحلیل کیفی انواع داده

تعداد دانشجو
۴۵۷ نفر
مدت زمان
۷ ساعت و ۲۷ دقیقه
هزینه آموزش
۲۱,۰۰۰ تومان
محتوای این آموزش
۵ بازخورد (مشاهده نظرات)
مدرس
فاطمه سادات غفوریان

دانشجوی دکتری تخصصی کارآفرینی

فاطمه سادات غفوریان، دانشجوی مقطع دکتری در دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران هستند و رساله دکتری ایشان در زمینه تسهیل گری ایده پردازی کارآفرینانه است. ایشان پس از اجرای موفق پایان نامه کارشناسی ارشد خود به صورت کیفی و با استفاده از نرم افزار اطلس تی در سال 1390 ( به عنوان یکی از اولین پروژه هایی که پژوهش کیفی را با استفاده از نرم افزار انجام داد و در زمانی که هنوز به پژوهش کیفی نگاه جدی در کشور وجود نداشت)، آغاز به ترویج روش تحقیق کیفی نمودند و در قالب گروه آموزشی – پژوهشی پژواک، کارگاه های متعدد آموزش نرم افزار اطلس تی ارائه شد.

چکیده آموزش


توضیحات تکمیلی

پژوهش های کیفی، با هدف شناسایی پدیده های ذهنی ظهور یافتند. برخلاف اثبات گرایان که تنها پدیده های عینی و کمی را قابل مطالعه به روش علمی می دانستند، تفسیرگرایان و گروه های پیرو پارادایم (Paradigm) دیگری که پس از آن ظهور کردند، شناخت پدیده های غیرکمی را الزامی دانستند. پژوهش های کیفی برای بررسی این پدیده ها، به صورت اکتشافی و از نگاه افراد مطلع شکل گرفتند.

پژوهش های کیفی پیش از طراحی نرم افزارهای تحلیل کیفی، از دقت، سرعت و اعتبار پایین تری برخوردار بودند. نرم افزارهایی چون ATLAS.ti، میز کاری را برای پژوهش گر فراهم کردند که به قدرت تحلیل او، از طریق کم کردن بار فکری و ذخیره و نمایش یکپارچه اطلاعات، افزودند. امروزه پژوهش های کیفی مسیر جدی گسترش مرزهای دانش هستند.

نرم افزار ATLAS.ti، محیطی منسجم و تجسمی است که قابلیت یافتن پاسخ هایی فرای تصور به پرسش تحقیق را فراهم کرده است. از میان نرم افزارهای تحلیل داده های کیفی، ATLAS.ti امکان تعمیق بیشتر و تصویر کردن آسان روابط را فراهم ساخته است. تنوع ابزار و دسترسی ها در این نرم افزار مثال زدنی است.

با توجه به تنوع ابزار، بهره گیری از نرم افزارهای مبتنی بر نیاز هر پژوهش گر، روش خاصی دارد. لذا آشنایی با ابزار موجود در نرم افزار نمی تواند از سردرگمی پژوهش گر بکاهد. لازم است افراد با فرایند گام به گام اجرای پژوهش کیفی آشنا شوند و روش استفاده خود از نرم افزار را مهندسی کنند. با گذراندن دو درس نخست این آموزش، شما می توانید یک پژوهش کیفی را به صورت کامل اجرا کنید و با اتمام کل آموزش، به صورت حرفه ای بر نرم افزار مسلط خواهید بود.

فهرست سرفصل ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
  • درس یکم: آشنایی با پژوهش کیفی و معادل سازی آن در نرم افزار ATLAS.ti
    • ویژگی های خاص نرم افزار
    • کلیات پژوهش کیفی
      • کدگذاری باز
      • کدگذاری محوری
    • تعریف اشیا
    • فرایند تحلیل با استفاده از نرم افزار
    • تعریف مثال برای طی کردن فرایند گام به گام پژوهش
    • کلیت محیط نرم افزار
      • نوار عنوان
      • منوی اصلی
      • منوی منطقه حاشیه ای
      • نوار ابزار
  • درس دوم: فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش یکم
    • تنظیمات اولیه
    • گام اول - ایجاد یک بسته مفهومی
    • گام دوم - تعیین سیاست دسته بندی
      • استفاده از روابط برای دسته بندی
      • استفاده از نمادها برای دسته بندی
      • استفاده از خانواده ها
  • درس سوم: فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش دوم
    • گام سوم - کار با اسناد یا اطلاعات خام
    • گام چهارم - روایت ها یا قطعه داده های طلایی
    • گام پنجم - نام گذاری روایت ها و شکل گیری کدها
  • درس چهارم: فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش سوم
    • گام ششم - ایجاد رابطه ها
      • آشنایی با محیط شبکه
      • تنظیمات ویرایشگر شبکه
  • درس پنجم: فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش چهارم
    • گام هفتم - غور در اشیا و روابط میان آن ها
  • درس ششم: فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش پنجم
    • گام هشتم - گزارش گیری
      • گزارش های تصویری
      • گزارش های متنی
      • نحوه نگارش خروجی ATLAS.ti
  • درس هفتم: شرح مفصل ابزار موجود در نرم افزار (مرور منوها و ابزار) - بخش یکم
    • منوهای محیط متنی
    • ابزار ویژه محیط متنی
      • Query Tool
      • WordCruncher
  • درس هشتم: شرح مفصل ابزار موجود در نرم ‌افزار (مرور منوها و ابزار) - بخش دوم
    • منوهای محیط شبکه ای
    • ابزار محیط مدیریتی
  • درس نهم: ارائه خروجی
  • درس دهم: طرح پژوهش - مهندسی استفاده از اطلس تی آی و انواع سوال تحقیق
  • درس یازدهم: روابط منطقی برای جستجو

مفید برای رشته های
  • علوم انسانی
  • آمار
مشاهده بیشتر مشاهده کمتر

آنچه در این آموزش خواهید دید:

آموزش ویدئویی مورد تائید فرادرس
فایل برنامه ها و پروژه های اجرا شده
فایل PDF یادداشت‌ های ارائه مدرس

نرم افزارهای مرتبط با آموزش

ATLAS.ti 7.5



پیش نمایش‌ها

۱. آشنایی کلی با پژوهش کیفی و معادل سازی آن در نرم افزار اطلس تی آی

توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۲۹ مگابایت -- (کلیک کنید +))

۲. فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش یکم

توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۸ مگابایت -- (کلیک کنید +))

۳. فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش دوم

توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۱۶ مگابایت -- (کلیک کنید +))

۴. فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش سوم

توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۱۳ مگابایت -- (کلیک کنید +))

۵. فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش چهارم
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۶. فرایند گام به گام اجرای یک پروژه به روش کیفی - بخش پنجم
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۷. شرح مفصل ابزار موجود در نرم افزار (مرور منو ها و ابزار) - بخش یکم
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۸. شرح مفصل ابزار موجود در نرم افزار (مرور منو ها و ابزار) - بخش دوم
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۹. ارائه خروجی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۱۰. طرح پژوهش – مهندسی استفاده از اطلس و انواع سوال تحقیق
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۱۱. روابط منطقی برای جست و جو
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.

راهنمای سفارش آموزش‌ها

آیا می دانید که تهیه یک آموزش از فرادرس و شروع یادگیری چقدر ساده است؟

(راهنمایی بیشتر +)

در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
  • با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
  • با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه


اطلاعات تکمیلی

نام آموزش آموزش آشنایی با نرم افزار اطلس تی آی (ATLAS.ti) برای تجزیه و تحلیل کیفی انواع داده
ناشر فرادرس
شناسه اثر ۸–۱۲۴۵۲–۰۷۵۵۳۷ (ثبت شده در مرکز رسانه‌های دیجیتال وزارت ارشاد)
کد آموزش FVTIALS9709
مدت زمان ۷ ساعت و ۲۷ دقیقه
زبان فارسی
نوع آموزش آموزش ویدئویی (لینک دانلود)
حجم دانلود ۷۵۹ مگابایت (کیفیت ویدئو HD‌ با فشرده سازی انحصاری فرادرس)


نظرات

تا کنون ۴۵۷ نفر از این آموزش استفاده کرده اند و ۵ نظر ثبت شده است.
بهاره عابدین
بهاره عابدین

بسیار بیان شیوایی داشتید و به دانشجوهام توصیه کردم حتما آموزش خوب شما رو ببینن

سعید
سعید

بهترین مدرس و بهترین آموزشی که می تونید در یک مجموعه داشته باشید. بی نهایت مسلط و کاربردی مطالب رو ارائه کردند. خداوند همیشه سلامتی بهتون بده

سید هادی
سید هادی

سلام. ممنون از دکتر غفوریان. خیلی عالی بود. کامل بود این آموزش و حالا میتونم پایان نامه م رو تحلیل کنم.

مهمان
مهمان

آفرین به شما
لذت بردم
ممنونم از سخاوت و توانمندی علمی شما

فاطمه
فاطمه

بسیار عالی بود. حتی به نسبت کلاس های حضوری هم جامع تر و مفیدتر بود. متشکرم از سایت خوبتون.

دسته‌بندی موضوعی: علوم انسانی

برچسب‌ها:
ATLAS.ti | behavioral science | Case Study | coding | Ethnography | Grounded Theory | Humanities | Interview analysis | literature | Narrative Study | paradigm | Phenomenology | Qualitative data analysis | Qualitative research | Query Tool | Quotation | research method | social science | WordCruncher | ابزار محیط مدیریتی | ابزار ویژه محیط متنی | اثبات گرایان | اجرای یک پروژه به روش کیفی | ارائه خروجی | استفاده از روابط برای دسته بندی | استفاده از نمادها برای دسته بندی | اسناد | اطلاعات خام | ایجاد رابطه ها | بار فکری | بسته مفهومی | پدیده های ذهنی | پدیده های عینی و کمی | پدیده های غیرکمی | پژوهش کیفی | پژوهش های کیفی | تحلیل کیفی | تحلیل مصاحبه | تعریف اشیا | تعیین سیاست دسته بندی | تفسیرگرایان | تنظیمات اولیه | تنظیمات ویرایشگر شبکه | روابط منطقی برای جستجو | روایت پژوهی | روش تحقیق | سیاست دسته بندی | شکل گیری کدها | علوم اجتماعی | علوم انسانی | علوم رفتاری | غور در اشیا | فرایند تحلیل با استفاده از نرم افزار | قطعه داده های طلایی | قوم نگاری | کدگذاری | کدگذاری باز | کدگذاری محوری | کوتیشن | گروه های پیرو پارادایم | گزارش گیری | گزارش های تصویری | گزارش های متنی | گسترش مرزهای دانش | محیط شبکه | مرزهای دانش | مرور ادبیات | منوهای محیط شبکه ای | منوهای محیط متنی | منوی اصلی | منوی منطقه حاشیه ای | نام گذاری روایت ها | نرم افزار ATLAS.ti | نرم افزارهای تحلیل کیفی | نگارش خروجی ATLAS.ti | نمایش یکپارچه اطلاعات | نوار ابزار | نوار عنوان | ویژگی های خاص نرم افزار
مشاهده بیشتر مشاهده کمتر
فهرست جلسات ۱۲ جلسه ویدئویی ×