آموزش آشنایی با بیش فعالی کودکان

هزینه آموزش

۹۰,۰۰۰ تومان

تعداد دانشجو

۶۶ نفر

مدت زمان

۱ ساعت و ۳۴ دقیقه

محتوای این آموزش

(توضیحات)

تضمین کیفیت

✅ (توضیحات)

اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) یک اختلال نسبتا شایع در کودکان است، به طوری که تخمین زده می‌شود حدود ۳ تا ۷ درصد کودکان دبستانی به این اختلال مبتلا هستند و در صورت عدم تشخیص و درمان به موقع ممکن است موجب صدمات جبران‌ناپذیری در زمینه: تحصیلی، شکل‌گیری هویت، سلامت روانی و جسمانی، دلبستگی و رابطه سالم و صمیمی با والدین گردد. این فرادرس با هدف آشنایی با علائم شایع در این اختلال و نحوه برخورد صحیح با کودکان مبتلا و همچنین معرفی برخی از راهکارهای درمانی تدوین می‌گردد. با توجه به اینکه در صورت عدم درمان در کودکی، این اختلال و عوارض ثانویه آن ممکن است تا بزرگسالی نیز تداوم پیدا کند، ارائه چنین آموزش‌هایی کاملا مورد نیاز و ضروری است.

آموزش آشنایی با بیش فعالی کودکان

تعداد دانشجو

۶۶ نفر

مدت زمان

۱ ساعت و ۳۴ دقیقه

هزینه آموزش

۹۰,۰۰۰ تومان

زهرا اندر وافر

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

ایشان دوره درمان ptt, cbt و سکس‌تراپی را در دانشگاه تهران و دوره درمان‌های موج سوم را در کلینیک آریاز تهران و همچنین دوره کارورزی خود را در بیمارستان رازی تهران گذرانده‌اند. ایشان مسئولیت تدریس دروس مختلفی مانند: درس بهداشت روانی و درس شیوه‌های تغییر رفتار برای دانشجویان رشته روانشناسی عمومی در دوره کارشناسی دانشکده هدی را برعهده داشته‌اند. ایشان سابقه تدریس در گروه آموزشی آما را دارند.

علیرضا زارعی

کارشناسی فقه و اصول

ایشان که سابقه تدریس در گروه آموزشی آما را در کارنامه خود دارند، در دوره‌های یادگیری عکاسی به صورت حرفه‌ای وارد شده و پس از گذراندن دوره‌های مدرسه اسلامی هنر، در این موسسه آموزش عالی دو ترم تدریس داشته‌اند. به طور کلی ایشان به صورت تجربی، در زمینه عکاسی، فعالیت حرفه‌ای و سابقه تدریس در گروه آموزشی آما را در کارنامه خود دارند.

توضیحات تکمیلی

اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) یک اختلال نسبتا شایع در کودکان است، به طوری که تخمین زده می‌شود حدود 3 تا 7 درصد کودکان دبستانی به این اختلال مبتلا هستند و در صورت عدم تشخیص و درمان به موقع ممکن است موجب صدمات جبران‌ناپذیری در زمینه: تحصیلی، شکل‌گیری هویت، سلامت روانی و جسمانی، دلبستگی و رابطه سالم و صمیمی با والدین گردد.

این فرادرس با هدف آشنایی با علائم شایع در این اختلال و نحوه برخورد صحیح با کودکان مبتلا و همچنین معرفی برخی از راهکارهای درمانی تدوین می‌گردد. با توجه به اینکه در صورت عدم درمان در کودکی، این اختلال و عوارض ثانویه آن ممکن است تا بزرگسالی نیز تداوم پیدا کند، ارائه چنین آموزش‌هایی کاملا مورد نیاز و ضروری است.

فهرست سرفصل‌ها و رئوس مطالب مطرح شده در اين مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:

درس یکم: مقدمه و اپیدمیولوژی
درس دوم: علائم نقص توجه و بیش‌فعالی
- نشانه‌های 1 تا 4 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) DSM-5
- نشانه‌های 5 تا 9 DSM-5
- نشانه‌های 1 تا 9 DSM-5
- سایر ملاک‌های تشخیصی
درس سوم: عوارض اختلال ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
- عوارض نقص توجه
- عوارض بیش‌فعالی و تکانشگری
درس چهارم: سبب‌شناسی
- توارث
- بارداری و بعد از تولد
درس پنجم: درمان - بخش یکم
- (Parental Management Training) PMT
درس ششم: درمان - بخش دوم
- دارویی
درس هفتم: درمان - بخش سوم
درس هشتم: درمان - بخش چهارم
درس نهم: راهکارهایی برای کاهش نشانه‌های اختلال ADHD در کودکان
- کنترل تکانشگری
- مهارت‌های اجتماعی
- ضرورت اطلاع‌رسانی به کودک در مورد اختلال

مفید برای

روانشناسی

آنچه در این آموزش خواهید دید:

آموزش ویدئویی مورد تائید فرادرس

پیش نمایش‌ها

۱. مقدمه و اپیدمیولوژی

۲. علائم نقص توجه و بیش‌فعالی

۳. عوارض اختلال ADHD

۴. سبب‌شناسی