فرادرس
فرصت باقیمانده
زمان تقریبی انتشار: ۶ تا ۱۴ هفته

آموزش مبانی استعدادیابی ورزشی - پیش ثبت نام

آموزش مبانی استعدادیابی ورزشی - پیش ثبت نام

درخواست اطلاع رسانی انتشار این آموزش
وضعیت انتشار: در حال هماهنگی
زمان تقریبی انتشار: ۶ تا ۱۴ هفته (برای ۹۰ درصد آموزش‌های این مرحله)
این آموزش در صف شروع ضبط است و به زودی در فرادرس ارائه عمومی آن آغاز خواهد شد. شما با پیش ثبت نام در این آموزش، در اولین زمان، از انتشار نهایی این آموزش مطلع شوید. .
آموزش مبانی استعدادیابی ورزشی - پیش ثبت نام

چکیده

یکی از عوامل موثر در رشد چشمگیر و خیره کننده ورزشکاران و ارتقا سطح کیفیت عملکرد آنان، شناسایی به موقع افراد مستعد (استعدادیابی) در هر رشته ورزشی و پرورش آن ها از طریق یک برنامه اصولی و مستمر تا رسیدن به بالاترین سطح قهرمانی است. استعدایابی را می توان در گام اول در فرایند پرورش استعدادها و دستیابی به اجرای بهینه ورزشی دانسته و از ارکان مهم برنامه ریزی و توسعه در ورزش قلمداد کرد.

فرادرس از جهت فرصت آموختن، یک محیط کاملا باز (بدون هیچ مرز و شرط برای ورود) برای همه است. اما از جهت فرصت آموزش دادن، یک محیط به شدت بسته است و مدرسین آن با عبور از سخت ترین ضوابط علمی و فیلترهای مهارت آموزشی برگزیده و دستچین می شوند. در چندین سال گذشته کمتر از 5 درصد متقاضیان تدریس در فرادرس توانسته اند به مرحله نهایی ارائه آموزش در آن برسند. ارائه یک آموزش توسط «گروه مدرسین فرادرس» تضمینی برای کیفیت آن می باشد.

توضیحات تکمیلی

یکی از عوامل موثر در رشد چشمگیر و خیره کننده ورزشکاران و ارتقا سطح کیفیت عملکرد آنان، شناسایی به موقع افراد مستعد (استعدادیابی) در هر رشته ورزشی و پرورش آن ها از طریق یک برنامه اصولی و مستمر تا رسیدن به بالاترین سطح قهرمانی است. استعدایابی را می توان در گام اول در فرایند پرورش استعدادها و دستیابی به اجرای بهینه ورزشی دانسته و از ارکان مهم برنامه ریزی و توسعه در ورزش قلمداد کرد.

از منظر متخصصان علوم ورزشی، استعدایابی، راهی منطقی، کوتاه و مقرون به صرفه برای حضور موفقیت آمیز ورزشکاران در صحنه های بین المللی است و بدون آن انتظار نمی رود، تلاش دست اندرکاران و بخش های اجرایی ورزش، موثر واقع شود. استعدادیابی، موضوع تازه ای نیست، بلکه در کلیه رشته ها از جمله: هنر، موسیقی، تحصیل و ورزش مطرح بوده است. به نظر می رسد آن چه در این مقوله کمتر مورد توجه و تاکید قرار گرفته است، تدوین و پیروی از نظام های علمی در فرایند استعدادیابی و پیگیری روند شناسایی استعدادها تا کسب نتیجه مطلوب (استعدادپروری) و رسیدن به اوج اجرا است.

به عبارت دیگر، استعدادیابی به عنوان یک فرایند نظام مند، مدون و سازماندهی شده، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. برداشتن گام های جدی و موفق در این زمینه، مستلزم برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی و استمرار در فعالیت ها، تا رسیدن به نتیجه قطعی است. وقتی از تدوین برنامه و ایجاد نظام مشخص برای استعدادیابی سخن به میان می آوریم، منظور طراحی ساختار و تشکیلات است که واحدها و عناصری که تقش کلیدی آن ها در این فرایند ضروری است، به روشنی مشخص و تعیین شده باشند. علاوه بر آن سهم چارچوب وظایف و نقش هر کدام از آن ها در نظام استعدادیابی به طور دقیق مشخص شود و هنگام اجرای هماهنگی و همسویی لازم در فعالیت ها مدنظر قرار گیرد.

 
فهرست سرفصل ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
  • درس یکم: مبنای نظری استعدادیابی ورزشی
    • تعاریف استعدادیابی
    • اهمیت و ضرورت استعدادیابی ورزشی
    • موارد کلیدی در استعدادیابی ورزشی
  • درس دوم: ورزش و استعدادیابی
    • استعدادیابی ورزشی
      • روش های استعدادیابی
      • مدل های استعدادیابی
      • مدل گیمبل (Gimbel)
      • مدل هاری
      • مدل پلتولا
      • مدل رینر
      • مدل ماتسودو
      • مدل آبوت و همکاران
      • مدل کوت و همکاران
      • نظام استعدادیابی در کشورهای توسعه یافته
      • روش های توسعه و تکامل سیاست های ورزش قهرمانی در کشورهای پیشرفته
    • ژن ورزشی
      • توزیع تارهای عضلانی
      • بررسی مدت زمان صرف شده در رشته مورد علاقه
      • نقش تفاوت های فردی در استعدادیابی
      • نقش وراثت و محیط در استعدادیابی
      • فرهنگ
      • تاثیر محل تولد
      • بلوغ ورزشی
      • برنامه های اجتماع مدار ورزش برای جوانان
      • توانایی های حرکتی و استعداد
      • روش های بررسی مشارکت توانایی ها در اجرای مهارت
      • توانایی حرکتی عمومی و آموزش پذیری
  • درس سوم: اصول و ساز و کار سیستم پرورش استعداد
    • شاخص های روانشناختی در ساز و کار استعدادیابی
    • شناسایی مهارت های ذهنی و رفتاری
    • تدوین برنامه استعدادیابی
    • عوامل موثر بر تدوین برنامه های استعدادیابی
  • درس چهارم: پیش بینی اجرا در ورزشکاران
    • عوامل و معیارهای موفقیت در ورزش
    • تعیین معیارها و عوامل مهم در استعدادیابی ورزشی
    • مفهوم آنتروپومتری (پیکرشناسی) ورزشی
  • درس پنجم: رویکرد گرایش های تربیت بدنی به استعدادیابی ورزشی
    • رویکرد رفتاری و روانشناسی بر استعدادیابی در ورزش
    • رویکرد فیزیولوژیکی بر شناسایی و پرورش ورزشکاران مستعد
    • رویکرد بیومکانیکی بر شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی
  • درس ششم: استعدادیابی در رشته های ورزشی
    • نحوه ارزیابی رشته های ورزشی
    • تحلیل معیارهای ارزیابی برخی رشته های ورزشی

 

مفید برای رشته های
  • تربیت بدنی و علوم ورزشی
مشاهده بیشتر مشاهده کمتر


راهنمای تهیه آموزش ها

آیا می دانید که تهیه یک آموزش از فرادرس و شروع یادگیری چقدر ساده است؟

راهنمایی بیشتر ( +)

در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
  • با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
  • با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه


اطلاعات تکمیلی

نام آموزش آموزش مبانی استعدادیابی ورزشی - پیش ثبت نام
ناشر فرادرس
کد آموزش FVPE9908
زبان فارسی
نوع آموزش آموزش ویدئویی     (کیفیت HD - مورد تایید فنی فرادرس)




برچسب‌ها: استعدادیابی | استعدادیابی در رشته های ورزشی | استعدادیابی ورزشی | بلوغ ورزشی | پرورش استعدادها | پیش بینی اجرا در ورزشکاران | پیکرشناسی ورزشی | تاثیر محل تولد | تدوین برنامه استعدادیابی | تدوین برنامه های استعدادیابی | تعاریف استعدادایابی | تفاوت های فردی در استعدادیابی | توانایی های حرکتی و استعداد | توزیع تارهای عضلانی | توسعه ورزش | رشته ورزشی | روش های استعدادیابی | ژن ورزشی | سیاست های ورزش قهرمانی | سیستم پرورش استعداد | شناسایی مهارت های ذهنی و رفتاری | علوم ورزشی | گرایش های تربیت بدنی | مدل آبوت | مدل پلتولا | مدل رینر | مدل کوت | مدل گیمبل | مدل ماتسوود | مدل هاری | مدل های استعدادیابی | معیارهای ارزیابی برخی رشته های ورزشی | معیارهای موفقیت در ورزش | مفهوم آنتروپومتری ورزشی | نحوه ارزیابی رشته های ورزشی | نظام استعدادیابی | نقش وراثت و محیط در استعدادیابی | ورزش و استعدادیابی