×
زمان تقریبی انتشار: ۶ تا ۱۴ هفته

آموزش اصول و مبانی مدیریت آموزشی (مرور و حل تست) - پیش ثبت نام

آموزش اصول و مبانی مدیریت آموزشی (مرور و حل تست) - پیش ثبت نام

درخواست اطلاع رسانی انتشار این آموزش
وضعیت انتشار: در حال هماهنگی
زمان تقریبی انتشار: ۶ تا ۱۴ هفته (برای ۹۰ درصد آموزش‌های این مرحله)
این آموزش در صف شروع ضبط است و به زودی در فرادرس ارائه عمومی آن آغاز خواهد شد. شما می‌توانید با پیش ثبت نام در این آموزش، در اولین زمان، از انتشار نهایی این آموزش مطلع شوید.
آموزش اصول و مبانی مدیریت آموزشی (مرور و حل تست) - پیش ثبت نام

هرساله تعداد قابل توجهی از افراد در آزمون ارشد و دکتری مدیریت آموزشی شرکت می کنند و قاعدتا اکثر آن ها مایلند به نتایج خوبی دست پیدا کنند. به طور حتم گام اول موفقیت در کنکور در اختیار داشتن منابع اصلی و معتبر است و پس از آن است که سایر عوامل همچون: سبک درست مطالعه، برنامه ریزی، تعهد و اشتیاق اهمیت می یابند، براین اساس، در این فرادرس ضمن مرور مفاهیم و مطالب کلیدی و مهم به حل تست کنکور سال های اخیر پرداخته می شود.

آموزش اصول و مبانی مدیریت آموزشی (مرور و حل تست) - پیش ثبت نام

درخواست اطلاع رسانی انتشار این آموزش
وضعیت انتشار: در حال هماهنگی
زمان تقریبی انتشار: ۶ تا ۱۴ هفته (برای ۹۰ درصد آموزش‌های این مرحله)
این آموزش در صف شروع ضبط است و به زودی در فرادرس ارائه عمومی آن آغاز خواهد شد. شما می‌توانید با پیش ثبت نام در این آموزش، در اولین زمان، از انتشار نهایی این آموزش مطلع شوید.

فرادرس از جهت فرصت آموختن، یک محیط کاملا باز (بدون هیچ مرز و شرط برای ورود) برای همه است. اما از جهت فرصت آموزش دادن، یک محیط به شدت بسته است و مدرسین آن با عبور از سخت ترین ضوابط علمی و فیلترهای مهارت آموزشی برگزیده و دستچین می شوند. در چندین سال گذشته کمتر از 5 درصد متقاضیان تدریس در فرادرس توانسته اند به مرحله نهایی ارائه آموزش در آن برسند. ارائه یک آموزش توسط «گروه مدرسین فرادرس» تضمینی برای کیفیت آن می باشد.

توضیحات تکمیلی

هرساله تعداد قابل توجهی از افراد در آزمون ارشد و دکتری مدیریت آموزشی شرکت می کنند و قاعدتا اکثر آن ها مایلند به نتایج خوبی دست پیدا کنند. به طور حتم گام اول موفقیت در کنکور در اختیار داشتن منابع اصلی و معتبر است و پس از آن است که سایر عوامل همچون: سبک درست مطالعه، برنامه ریزی، تعهد و اشتیاق اهمیت می یابند، براین اساس، در این فرادرس ضمن مرور مفاهیم و مطالب کلیدی و مهم به حل تست کنکور سال های اخیر پرداخته می شود.

فهرست سرفصل ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
  • درس یکم: تعریف و ماهیت مدیریت آموزشی
    • تفاوت مدیریت عمومی و مدیریت آموزشی
    • ضرورت و اهمیت مدیریت آموزشی
    • شایستگی های مدیران آموزشی
    • پرورش و تربیت مدیران آموزشی
    • سطوح مدیریت آموزشی
  • درس دوم: زمینه مدیریت نظام آموزشی
    • تعریف نظام آموزش و پرورش
    • کارکردهای آموزش و پرورش
    • کنترل آموزش و پرورش
    • فراگردهای کنترل آموزش و پرورش
  • درس سوم: نظریه های سازمان و مدیریت
    • رابطه نظریه و عمل
    • طبقه بندی، مدل سازی و نظریه پردازی
    • نظریه های x و y
    • نظریه علمی و اجزای آن
    • تعریف نظریه
    • نظریه مزلو (Maslow)
    • انواع نظریه پردازی
    • رابطه نظریه و پژوهش علمی
    • نظریه در عمل
    • نظریه پردازی در مدیریت آموزشی
    • کوشش های اولیه
    • برنامه همیاری در مدیریت آموزشی
    • نهضت نظریه
    • ارزش ها و کارکردهای مدیریت
  • درس چهارم: نظریه های کلاسیک مدیریت
    • نظریه مدیریت علمی
    • تاثیر بر مدیریت آموزشی
    • مدیریت اداری
    • تاثیر بر مدیریت آموزشی
    • نقد نظریه های کلاسیک
  • درس پنجم: نظریه بوروکراسی
    • اختیار
    • انواع اختیار
    • بوروکراسی نوع ایده آل
    • ویژگی های اصلی بوروکراسی
    • بحث و انتقاد
    • پیامدهای مثبت و منفی مدل بوروکراسی
    • غفلت از سازمان غیررسمی
    • طبیعت دوگانه مدل بوروکراسی
    • بوروکراسی در آموزش و پرورش
  • درس ششم: نظریه های روابط انسانی
    • نظریه روابط انسانی
    • تاثیر بر مدیریت آموزشی
    • نقد نظریه روابط انسانی
  • درس هفتم: نظریه های رفتاری مدیریت
    • فرد و سازمان
    • ساختار و مدیریت
    • تصمیم گیری در سازمان
    • گروه ها و سازمان
    • رهبری در سازمان
    • جو و فرهنگ سازمانی
    • رفتار گروهی
    • تاثیر بعد فرهنگی بر رفتار سازمانی
  • درس هشتم: نظریه سیستم ها
    • فلسفه رویکرد سیستمی
    • تعریف سیستم
    • حد و مرز سیستم
    • عملیات سیستم
    • چرخه فعالیت های سیستم
    • خرده سیستم و فراسیستم
    • آنتروپی
    • بازخورد
    • حالت پا برجا و تعادل پویا
    • تفکیک و تخصص
    • یکپارچگی و هماهنگی
    • همپایانی و چند پایانی
    • روابط میان مفاهیم و سازه های سیستمی
    • نظریه سیستم ها
    • فسلفه سیستمی
    • مدیریت سیستمی
    • تحلیل سیستمی
    • رویکرد سیستمی و نظریه سازمان
    • سازمان به عنوان سیستم اجتماعی
  • درس نهم: نظریه سیستم اجتماعی
    • سیستم اجتماعی
      • واحد اساسی تحلیل مدیریت
    • مدیریت به عنوان فراگرد اجتماعی
    • وجود تحلیلی سیستم اجتماعی
    • بعد هنجاری (سازمانی)
    • بعد شخصی
    • یگانگی فرد و سازمان
    • کشمکش های فرد و سازمان
    • ملاک های رفتار سازمانی
    • رهبری و مدیریت
    • رفتار سازمانی
    • رفتار گروهی
    • تاثیر فرهنگ بر رفتار سازمانی
  • درس دهم: نظریه های نوین مدیریت آموزشی
    • ویژگی های سازمان های جدید
    • نیاز به یک رویکرد جدید
    • هرم وارونه
    • فناوری اطلاعات در مدیریت آموزشی
    • مدیریت دانش
    • سازمان یادگیرنده
    • سازمان یاد دهنده
    • مدیریت کیفیت فراگیر
    • مدیریت مدرسه محور
  • درس یازدهم : مدیریت تدریس و یادگیری
    • برنامه درسی
    • تدریس و یادگیری
    • رویکرد رفتاری
    • رویکرد شناختی
    • رویکرد ساختن گرا
    • راهنمایی آموزشی
    • ارزشیابی آموزشی
  • درس دوازدهم: بازنگری و ترکیب مفاهیم و مدل ها
    • مدرسه به عنوان یک سیستم اجتماعی
    • ساختار مدرسه
    • سیستم فردی (انسانی مدرسه)
    • فرهنگ و جو سازمانی مدرسه
    • سیستم سیاسی مدرسه
    • تدریس و یادگیری (سطح فنی مدرسه)
    • محیط مدرسه
    • برون دادها یا بازده مدرسه
    • بازخوردهای سیستم مدرسه

مفید برای رشته های
  • مدیریت آموزشی
  • علوم تربیتی




راهنمای سفارش آموزش‌ها

آیا می دانید که تهیه یک آموزش از فرادرس و شروع یادگیری چقدر ساده است؟

(راهنمایی بیشتر +)

در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
  • با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
  • با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه


اطلاعات تکمیلی

نام آموزش آموزش اصول و مبانی مدیریت آموزشی (مرور و حل تست) - پیش ثبت نام
ناشر فرادرس
کد آموزش FVMNGE9809
زبان فارسی
نوع آموزش آموزش ویدئویی (نمایش آنلاین + دانلود)






نظرات

فاطمه
فاطمه

لطفا زودتر منتشرش کنید🙏🏻
پاسخ به نظر

مهوشی
مهوشی

لطفا زودتر منتشر کنید 😭😭
پاسخ به نظر

مریم
مریم

امیدوارم تا زمان کنکور ارشد این آموزش در دسترس قرار بگیره
پاسخ به نظر

میهمان
میهمان

عالیه
پاسخ به نظر

حسین
حسین

تقاضا دارم زودتر منتشر بفرمایید
پاسخ به نظر

خانم
خانم

عالی برای ما ک تغییر رشته ای هستیم و داوطلب دکتری عالیه خواهش میکنیم زودتر منتشر بفرمایید
پاسخ به نظر

دسته‌بندی موضوعی: مدیریت | علوم انسانی
برچسب‌ها:
Maslow | Principles of Educational Management | آنتروپی | ارزشیابی آموزشی | اصول و مبانی مدیریت آموزشی | انواع اختیار | اهمیت مدیریت آموزشی | بازخورد | بازخورد سیستم مدرسه | بحث و انتقاد | برنامه درسی | برنامه همیاری | بوروکراسی در آموزش و پرورش | بوروکراسی نوع ایده آل | پرورش و تربیت مدیران آموزشی | پژوهش علمی | تاثیر بر مدیریت آموزشی | تاثیر بعد فرهنگی بر رفتار سازمانی | تاثیر فرهنگ بر رفتار سازمانی | تحلیل سیستمی | تدریس و یادگیری | تصمیم گیری در سازمان | تعریف سیستم | تعریف مدیریت آموزشی | تعریف نظام آموزش و پرورش | تفکیک و تخصص | جو و فرهنگ سازمانی | چرخه فعالیت های سیستم | حالت پا برجا و تعادل پویا | حد و مرز سیستم | خرده سیستم و فراسیستم | رابطه نظریه | رابطه نظریه و عمل | راهنمایی آموزشی | رفتار سازمانی | رفتار گروهی | رهبری در سازمان | رهبری و مدیریت | روابط میان مفاهیم | رویکرد رفتاری | رویکرد ساختن گرا | رویکرد سیستمی | رویکرد شناختی | زمینه مدیریت نظام آموزشی | ساختار و مدیریت | سازمان غیررسمی | سازمان یاد دهنده | سازمان یادگیرنده | سازه های سیستمی | سطح فنی مدرسه | سطوح مدیریت آموزشی | سیستم اجتماعی | سیستم سیاسی مدرسه | شایستگی های مدیران آموزشی | عملیات سیستم | فراگرد اجتماعی | فراگردهای کنترل آموزش و پرورش | فرد و سازمان | فسلفه سیستمی | فلسفه رویکرد سیستمی | فناوری اطلاعات در مدیریت آموزشی | کارکردهای آموزش و پرورش | کارکردهای مدیریت | کشمکش های فرد و سازمان | کنترل آموزش و پرورش | کوشش های اولیه | گروه ها و سازمان | ماهیت مدیریت آموزشی | محیط مدرسه | مدرسه به عنوان یک سیستم اجتماعی | مدل بوروکراسی | مدیریت آموزشی | مدیریت اداری | مدیریت به عنوان فراگرد اجتماعی | مدیریت تدریس و یادگیری | مدیریت دانش | مدیریت سیستمی | مدیریت عمومی | مدیریت کیفیت فراگیر | مدیریت مدرسه محور | ملاک های رفتار سازمانی | نظریه بوروکراسی | نظریه پردازی | نظریه در عمل | نظریه روابط انسانی | نظریه سازمان | نظریه سیستم اجتماعی | نظریه سیستم ها | نظریه مدیریت علمی | نظریه مزلو | نظریه های x و y | نظریه های رفتاری مدیریت | نظریه های روابط انسانی | نظریه های سازمان و مدیریت | نظریه های کلاسیک مدیریت | نظریه های نوین مدیریت آموزشی | نقد نظریه روابط انسانی | نقد نظریه های کلاسیک | نهضت نظریه | نیاز به یک رویکرد جدید | هرم وارونه | همپایانی و چند پایانی | واحد اساسی تحلیل مدیریت | وجود تحلیلی سیستم اجتماعی | ویژگی های اصلی بوروکراسی | ویژگی های سازمان های جدید | یکپارچگی و هماهنگی | یگانگی فرد و سازمان
مشاهده بیشتر مشاهده کمتر

×
فهرست جلسات ۰ جلسه ویدئویی