فرادرس
فرصت باقیمانده

آموزش آشنایی با گروه کانونی در روش تحقیق کیفی (رایگان)

آموزش آشنایی با گروه کانونی در روش تحقیق کیفی (رایگان)

مدت زمان
۸ دقیقه
هزینه آموزش
رایگان!
آموزش آشنایی با گروه کانونی در روش تحقیق کیفی (رایگان)

چکیده

هدف از آموزش روش تحقیق کیفی آشنایی فراگیران با اهمیت و لزوم توجه به پژوهش های کیفی است. در این راستا، در این فرادرس به تعریف روش تحقیق کیفی و تفاوت آن با روش تحقیق کمی، مراحل انجام یک پژوهش کیفی و معرفی ۹ روش تحقیق کیفی پر کاربرد به همراه ذکر مثال برای هر روش پرداخته شده است. این فرادرس برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه های: علوم ارتباطی، جامعه شناسی، روانشناسی اجتماعی، رفتار سازمانی، مدیریت و علوم تربیتی قابل استفاده و مفید است. ما در این آموزش قصد داریم تا گروه کانونی در روش تحقیق کیفی را مورد بحث و بررسی قرار دهیم.

مدرس
دکتر مهدیه السادات میرترابی

دکترای تخصصی مهندسی کشاورزی-ترویج کشاورزی

مهدیه السادات میرترابی، دارای دکترای تخصصی در رشته مهندسی کشاورزی - ترویج کشاورزی از دانشگاه تهران پردیس کشاورزی و منابع طبیعی هستند.

توضیحات تکمیلی

هدف از آموزش روش تحقیق کیفی آشنایی فراگیران با اهمیت و لزوم توجه به پژوهش های کیفی است. در این راستا، در این فرادرس به تعریف روش تحقیق کیفی و تفاوت آن با روش تحقیق کمی، مراحل انجام یک پژوهش کیفی و معرفی ۹ روش تحقیق کیفی پر کاربرد به همراه ذکر مثال برای هر روش پرداخته شده است. این فرادرس برای دانشجویان و پژوهشگران حوزه های: علوم ارتباطی، جامعه شناسی، روانشناسی اجتماعی، رفتار سازمانی، مدیریت و علوم تربیتی قابل استفاده و مفید است.

ما در این آموزش قصد داریم تا گروه کانونی در روش تحقیق کیفی را مورد بحث و بررسی قرار دهیم.

 

این آموزش رایگان بخشی از آموزش مقدماتی روش تحقیق کیفی می باشد. برای کسب اطلاعات بیشتر و استفاده از این آموزش بر روی این لینک (+) کلیک کنید.

 
فهرست سرفصل ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
  • گروه کانونی
    • هدف از ایجاد گروه کانونی
    • موارد استفاده از گروه های کانونی
    • چگونگی انجام تحقیق به روش گروه های کانونی
    • مزایا و معایب گروه های کانونی
    • مثال

 

این آموزش رایگان بخشی از «آموزش مقدماتی روش تحقیق کیفی» می باشد.

مشاهده بیشتر مشاهده کمتر


مشاهده آموزش

آشنایی با گروه کانونی در روش تحقیق کیفی

توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۸ مگابایت -- (کلیک کنید +))


اطلاعات تکمیلی

نام آموزش آموزش آشنایی با گروه کانونی در روش تحقیق کیفی (رایگان)
ناشر فرادرس
کد آموزش FVHU9602S08
مدت زمان ۸ دقیقه
زبان فارسی
نوع آموزش آموزش ویدئویی     (کیفیت HD - مورد تایید فنی فرادرس)
حجم دانلود ۸ مگابایت     (کیفیت ویدئو HD‌ با فشرده سازی انحصاری فرادرس)

آموزشهای پیشنهادی برای شما



برچسب‌ها: action research | Case Study | Discourse Analysis | Ethnographic Interview | Ethnography | Focus Group | Focused Interview | Grounded Theory | Group Interview | Meta Analysis | qualitative content analysis | Qualitative research | Qualitative research methods | Quantitative content analysis | آموزش روش تحقیق کیفی | آموزش مقدماتی روش تحقیق کیفی | اجرای اقدام پژوهی | ارزشیابی نتایج فراتحلیل | اقدام پژوهی | پدیدارشناسی | پرسش های تحقیقپرسش های تحقیق | پژوهش کیفی | پژوهش های کیفی | تئوری بنیانی | تئوری داده بنیاد | تحقیق پدیدارشناسی | تحقیق کیفی | تحلیل گفتمان | تحلیل محتوا | تحلیل محتوای کمی | تحلیل محتوای کیفی | تدوین پرسش های تحقیق | تدوین نظریه | تفاوت پژوهش کیفی و کمی | جامعه شناسی | چارچوب یک مطالعه کیفی | چالش های پدیدارشناسی | دلایل انتخاب روش تحقیق کیفی | رفتار سازمانی | روانشناسی اجتماعی | روش تحقیق کمی | روش تحقیق کیفی | روش های پژوهشی | روش های کیفی | شرایط و کاربرد تحلیل محتوا | طرح پژوهش | طرح سازاگرا | طرح سیستماتیک | طرح نوخاسته | طرح های پژوهشی تئوری بنیانی | علوم اجتماعی | علوم ارتباطی | علوم تربیتی | فراتحلیل | فرایند قوم نگاری | قوم نگارانه | قوم نگاری | کاربردهای قوم نگاری | کدگذاری انتخابی | کدگذاری باز | کدگذاری داده ها | کدگذاری محوری | گام های انجام تئوری بنیانی | گراندد تئوری | گروه کانونی | گزارش تحقیق | مدیریت | مراحل انجام یک پژوهش کیفی | مراحل تحلیل محتوا | مراحل طراحی یک روش تحقیق کیفی | مزایا و معایب تحلیل گفتمان | مزایا و معایب قوم نگاری | مزایا و معایب گروه های کانونی | مصاحبه | مصاحبه قوم نگاری | مصاحبه گروهی | مصاحبه متمرکز | مطالعات انسانی | مطالعه موردی | نظریه برخاسته از داده ها | نظریه پردازی داده محور