آموزش برای منجر شدن به یادگیری باید لذت‌بخش باشد و لذت‌بخش بودن یادگیری با انگیزه یادگیرنده در ارتباط است. روش‌های نوینی برای برانگیختن انگیزه یادگیرنده پیشنهاد و به کار گرفته شده است که امروزه گیمیفیکیشن (Gamification) با ترجمه بازی‌وارسازی، یکی از این روش‌ها محسوب می‌شود. بازی‌وارسازی به جهت استفاده از تفکر بازی‌گونه و عناصری از بازی که با عنصر لذت‌بخش بودن سازگار است، سبب جلب و هدایت توجه و انگیزه یادگیرنده به محتوای اصلی آموزش می‌گردد.
آموزش بازی وار سازی (Gamification) برای آموزش و یادگیری
دکتر نسرین محمدحسنی، دارای مدرک دکتری تخصصی در رشته تکنولوژی آموزشی از دانشگاه تربیت مدرس و محقق مهمان در دانشگاه مسینا (Messina) ایتالیا هستند. ایشان سابقه نگارش ده‌ها مقاله علمی و پژوهشی در نشریات معتبر خارجی و داخلی، ارائه در کنفرانس‌های داخلی و خارجی و همچنین تولید بسته‌های آموزشی را در کارنامه خود دارند. همچنین ایشان هم‌اکنون عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی هستند.
چکیده آموزش
توضیحات تکمیلی
آموزش برای منجر شدن به یادگیری باید لذت‌بخش باشد و لذت‌بخش بودن یادگیری با انگیزه یادگیرنده در ارتباط است. روش‌های نوینی برای برانگیختن انگیزه یادگیرنده پیشنهاد و به کار گرفته شده است که امروزه گیمیفیکیشن (Gamification) با ترجمه بازی‌وارسازی، یکی از این روش‌ها محسوب می‌شود. بازی‌وارسازی به جهت استفاده از تفکر بازی‌گونه و عناصری از بازی که با عنصر لذت‌بخش بودن سازگار است، سبب جلب و هدایت توجه و انگیزه یادگیرنده به محتوای اصلی آموزش می‌گردد.
طراحی اصولی و اثربخش با استفاده از عناصر بازی، نیازمند دانش طراحی بازی‌وارسازی فرایند یادگیری است که این آموزش در چندین بخش اصلی، از تعاریف و مفاهیم بازی و بازی‌وارسازی تا نظریات پشتیبان بازی در آموزش همراه با ارائه نمونه‌های عملی و چگونگی طراحی و سناریونویسی بازی‌وارسازی، سعی در ارائه این مهم دارد.
فهرست سرفصل‌ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
- درس یکم: مقدمه‌ای بر بازی
- چرا بازی می‌کنیم؟ تبیین جذابیت بازی
- تعریف بازی
- تعریف بازی‌وارسازی
- لزوم بازی و بازی‌وارسازی برای فرایند آموزش و یادگیری
- درس دوم: مروری بر عناصر بازی و بازی‌وارسازی
- مروری بر عناصر بازی
- مروری بر عناصر بازی‌وارسازی
- تفاوت بازی و بازی‌وارسازی
- انواع بازی
- انواع بازیکن
- انواع لذت
- درس سوم: نظریات پشتیبان بازی‌وارسازی برای آموزش و یادگیری
- نظریات انگیزشی
- نظریه شرطی‌سازی کنشگر
- نظریه خود‌تعیین‌گری یا عاملیت
- نظریه سیالی
- نظریه یادگیری موقعیتی
- نظریه تعیین هدف
- درس چهارم: نمونه‌های عملی بازی و بازی‌وارسازی
- مروری بر عناصر بازی در محیط‌های واقعی
- مروری بر عناصر بازی‌وارسازی در محیط‌های طراحی شده
- درس پنجم: سناریونویسی برای طراحی بازی‌وارسازی
- سناریوی مبتنی بر بازی
- چگونگی طرح اجزای بازی‌وارسازی برای یادگیری
مفید برای رشته‌های
- تکنولوژی آموزشی
آنچه در این آموزش خواهید دید:
پیش نمایش‌ها
۱.
مقدمه‌ای بر بازی
توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۶ مگابایت -- (کلیک کنید +))
۲.
مروری بر عناصر بازی و بازی‌وارسازی
توجه: اگر به خاطر سرعت اینترنت، کیفیت نمایش پایین‌تر از کیفیت HD ویدئو اصلی باشد؛ می‌توانید ویدئو را دانلود و مشاهده کنید (دانلود پیش‌نمایش - حجم: ۸ مگابایت -- (کلیک کنید +))
۳.
نظریات پشتیبان بازی‌وارسازی برای آموزش و یادگیری
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت
(+) است.
۴.
نمونه‌های عملی بازی و بازی‌وارسازی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت
(+) است.
۵.
سناریونویسی برای طراحی بازی‌وارسازی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت
(+) است.
راهنمای سفارش آموزش‌ها
.svg)
در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
- با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
- با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه
اطلاعات تکمیلی
| نام آموزش | آموزش بازی وار سازی (Gamification) برای آموزش و یادگیری |
|---|---|
| ناشر | فرادرس |
| کد آموزش | FVED9906 |
| مدت زمان | ۲ ساعت و ۲۴ دقیقه |
| زبان | فارسی |
| نوع آموزش | آموزش ویدئویی (لینک دانلود) |
| حجم دانلود | ۹۳ مگابایت (کیفیت ویدئو HD با فشرده سازی انحصاری فرادرس) |
نظرات