×
زمان تقریبی انتشار: ۴ تا ۱۲ هفته

آموزش اصول فرزند پروری – تربیت کودکان باهوش و خلاق - پیش ثبت نام

آموزش اصول فرزند پروری – تربیت کودکان باهوش و خلاق - پیش ثبت نام

درخواست اطلاع رسانی انتشار این آموزش
وضعیت انتشار: در حال برنامه ریزی
زمان تقریبی انتشار: بر حسب تعداد درخواست های دانشجویان و اولویت زمانی و آموزشی اعضای هیات علمی فرادرس، انتشار این آموزش در واحد نشر فرادرس اولویت سنجی می شود. انتشار یک آموزش پس از شروع به ضبط معمولا ۴ تا ۱۲ هفته زمان می برد.
این آموزش در حال برنامه ریزی برای ارائه در فرادرس است و انتشار سریع تر آن، بستگی به تعداد متقاضیان این آموزش دارد. چنانچه شما نیز تمایل به انتشار سریع این آموزش دارید در این آموزش پیش ثبت نام نمایید.
آموزش اصول فرزند پروری – تربیت کودکان باهوش و خلاق - پیش ثبت نام

بی شک تربیت فرزند باهوش و خلاق آرزوی هر پدر و مادری است اما آنچه که در این میان اهمیت دارد، نسبت دادن هوش تنها به وراثت است و برخی گمان می کنند که فرزند باهوش صرفا از والدین باهوش حاصل می شود، اما باید بدانیم که در کنار مولفه وراثت، عامل محیط و آموزش نیز باید وجود داشته باشد که به نوبه خود بسیار تاثیرگذار است، یعنی با ارائه آموزش های متناسب با رشد کودک می توان تا حد زیادی به پرورش کودک خلاق امیدوار بود. از طرف دیگر، معمولا مفهوم کودک باهوش به کودکی که صرفا از نظر عقلی توانمند است نسبت داده می شود که باید گفت در تعاریف جدید، هوش شامل یک مجموعه کلی از انواع مهارت های مختلف در انسان است که عقل یکی از جنبه های آن است. بنابراین ما نیاز داریم که در کلیه عرصه های تربیتی انسان، از جمله: اجتماعی، کلامی، جسمی، عاطفی، جنسی و…. باهوش و خلاق باشیم.

آموزش اصول فرزند پروری – تربیت کودکان باهوش و خلاق - پیش ثبت نام

درخواست اطلاع رسانی انتشار این آموزش
وضعیت انتشار: در حال برنامه ریزی
زمان تقریبی انتشار: بر حسب تعداد درخواست های دانشجویان و اولویت زمانی و آموزشی اعضای هیات علمی فرادرس، انتشار این آموزش در واحد نشر فرادرس اولویت سنجی می شود. انتشار یک آموزش پس از شروع به ضبط معمولا ۴ تا ۱۲ هفته زمان می برد.
این آموزش در حال برنامه ریزی برای ارائه در فرادرس است و انتشار سریع تر آن، بستگی به تعداد متقاضیان این آموزش دارد. چنانچه شما نیز تمایل به انتشار سریع این آموزش دارید در این آموزش پیش ثبت نام نمایید.

فرادرس از جهت فرصت آموختن، یک محیط کاملا باز (بدون هیچ مرز و شرط برای ورود) برای همه است. اما از جهت فرصت آموزش دادن، یک محیط به شدت بسته است و مدرسین آن با عبور از سخت ترین ضوابط علمی و فیلترهای مهارت آموزشی برگزیده و دستچین می شوند. در چندین سال گذشته کمتر از 5 درصد متقاضیان تدریس در فرادرس توانسته اند به مرحله نهایی ارائه آموزش در آن برسند. ارائه یک آموزش توسط «گروه مدرسین فرادرس» تضمینی برای کیفیت آن می باشد.

توضیحات تکمیلی

بی شک تربیت فرزند باهوش و خلاق آرزوی هر پدر و مادری است اما آنچه که در این میان اهمیت دارد، نسبت دادن هوش تنها به وراثت است و برخی گمان می کنند که فرزند باهوش صرفا از والدین باهوش حاصل می شود، اما باید بدانیم که در کنار مولفه وراثت، عامل محیط و آموزش نیز باید وجود داشته باشد که به نوبه خود بسیار تاثیرگذار است، یعنی با ارائه آموزش های متناسب با رشد کودک می توان تا حد زیادی به پرورش کودک خلاق امیدوار بود.

از طرف دیگر، معمولا مفهوم کودک باهوش به کودکی که صرفا از نظر عقلی توانمند است نسبت داده می شود که باید گفت در تعاریف جدید، هوش شامل یک مجموعه کلی از انواع مهارت های مختلف در انسان است که عقل یکی از جنبه های آن است. بنابراین ما نیاز داریم که در کلیه عرصه های تربیتی انسان، از جمله: اجتماعی، کلامی، جسمی، عاطفی، جنسی و…. باهوش و خلاق باشیم. از این رو در این آموزش سعی شده مفهوم تربیت کودک باهوش و خلاق در تمام جنبه های تربیتی یک کودک مورد بررسی قرار گرفته و برای رشد و پرورش آن جنبه ها، به ارائه راهکارها و توصیه های تربیتی پرداخته شود.

فهرست سرفصل ها و رئوس مطالب مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
  • درس یکم: پیش گفتار
    • تعریف فرزند پروری
    • چگونگی فرزند پروری
    • اهمیت و ضرورت آموزش والدین
    • نکات آموزشی در فرزند پروری
    • وراثت (ژنتیک) یا محیط (تاثیرات تربیت، تحصیلات و آموزش)
  • درس دوم: تربیت کودک
    • اصول کلی تربیت
    • انواع محیط های تربیتی
  • درس سوم: روش فرزند پروری
    • تعریف روش فرزند پروری
    • روش های زودبازده
    • تنبیه
    • دادن احساس گناه به کودک
    • نگرش های فرزند پروری
    • ابعاد فرزند پروری
    • سبک ‌های فرزند پروری
    • روش تربیتی آسانگیرانه
    • روش تربیتی مسامحه‌ کارانه
    • روش تربیتی مستبدانه
    • روش تربیتی مقتدرانه
    • روش تربیتی مسئولانه (روش اسلام)
  • درس چهارم: شناخت کودک
    • انواع دوره ‌های کودکی
    • انواع سرشت کودک
    • کودکان چگونه یاد می ‌گیرند؟
    • توجه به مراحل رشد
    • تربیت پسر و دختر
  • درس پنجم: نحوه رفتار با کودک
    • رفتار
      • تعریف رفتار
      • پیش نیاز رفتار
      • مشکلات رفتاری کودکان
      • خطاهای شایع فرزند پروری
      • توجه اتفاقی به رفتارهای نامطلوب
      • تله نردبانی
      • انتظارات غیر واقع بینانه
      • الگوی نامناسب بودن
      • دستورات مبهم
      • تنبیه های غلط
      • پیام های هیجانی
      • بی ثباتی در واکنش والدین
    • ارتباط مثبت
      • ارتباط مثبت با کودکان
      • چگونه یک ارتباط مثبت و قوی با کودکان برقرار کنیم؟
    • مدیریت رفتارهای نامناسب
      • رفتارهای نامناسب کودک
      • اشتباه های شایع والدین در کاربرد تنبیه
    • روش های موثر در مدیریت رفتارهای نامناسب کودکان
      • رفتار مثبت و معکوس
      • روش های موثر در مدیریت رفتارهای نامناسب کودکان
    • پاداش و تقویت رفتار
      • نحوه تقویت رفتار کودک
      • توصیه های آموزشی
  • درس ششم: تربیت شناختی (عقلی)
    • نشانگرهای شناختی
      • مولفه ‌های شناختی
      • راهبردهای حافظه
      • مراحل شناختی
      • خودمحوری
      • رشد پیوسته فرایندهای شناختی
      • یک سالگی کودک
      • تشخیص دروغ
      • عزت نفس
    • تقویت حواس پنجگانه
      • نحوه تقویت حواس پنجگانه کودکان
      • توصیه های آموزشی
    • بازی
      • اهمیت بازی
      • توصیه های آموزشی
    • اسباب بازی
      • توصیه ‌ها
    • تقویت حافظه و تمرکز
      • تقویت حافظه کودک
      • بازی ها
      • توصیه ها
      • شیوه تمرکز کودکان
      • بهبود فرایندهای شناختی
      • توصیه ها
    • کودکان باهوش ‌تر
      • کودکان باهوش ‌تر
      • توصیه های آموزشی
  • درس هفتم: تربیت کلامی (زبانی)
    • نشانگرهای کلامی
      • نحوه رشد زبان کودک
      • نظریه رشد زبان
      • گفتار خصوصی کودک
      • گفتار بچه گانه
      • واژگان
      • زبان دوم
      • توصیه رفتاری به والدین
    • راهکارها و توصیه ‌ها
      • توصیه ‌ها
  • درس هشتم: تربیت جسمانی
    • نشانگرهای جسمانی
    • رشد مهارت های خود یاری دو تا شش سالگی
    • رشد حرکتی بزرگ
    • رشد حرکتی ظریف
    • تغذیه
    • شیر مادر
    • رفتار غذا دادن
    • توصیه‌ های غذایی
    • بازی و تربیت جسمی
    • توصیه
  • درس نهم: تربیت هیجانی (عاطفی، اخلاقی)
    • نشانگرهای عاطفی
      • مولفه‌ ها
      • نحوه رشد اخلاقی کودک
      • نحوه رشد هیجانی کودک
      • نشانگر
      • توصیه ها
    • توصیه های رشدی
      • پرخاشگری
      • سرایت هیجان ‌ها
      • توصیه ‌ها
      • بازی
    • توصیه‌ های رفتاری
      • توصیه ها
    • توصیه‌ های هیجانی
      • هیجانات
      • توصیه ها
  • درس دهم: تربیت اجتماعی
    • نشانگرهای اجتماعی
      • مولفه ‎های اجتماعی
      • نحوه رشد اجتماعی کودک
      • فرایند دوستی
      • تنبیه
      • بازی
      • توصیه ها
    • توصیه ‌ها
      • توصیه های آموزشی
      • جمع بندی
  • درس یازدهم: تربیت رسانه ‌ای
    • نشانگرها
      • مولفه ‌ها
      • ضرورت سواد رسانه ای
      • تلویزیون
      • توصیه های آموزشی
    • توصیه‌ های مراقبتی
      • توصیه ها
      • منشور اصول تربیت رسانه ای در خانواده
  • درس دوازدهم: تربیت معنوی (دینی)
    • مولفه‌ های معنوی
    • مراحل تربیت دینی کودک
    • روش کلی تربیت دینی کودک
    • فرایند آشنایی
    • اصول تربیت دینی
    • توصیه ها
  • درس سیزدهم: تربیت جنسی
    • نشانگرها
      • تربیت جنسی کودک
      • نحوه رشد جنسی در کودکان
      • شکل‌گیری نقش جنسیتی و کلیشه‌ها
      • شروع تربیت جنسی
      • تربیت جنسی در دو سال اول
      • واکنش کودک به بدن خود
      • واکنش والدین نسبت به شناخت کودک
      • نامگذاری
    • توصیه ها
      • پاسخ به سوالات جنسی کودکان
      • توصیه ها
      • آموزش نکات جنسیتی
      • اصول اساسی در تربیت جنسی کودک
  • درس چهاردهم: تربیت اقتصادی - مالی
    • نشانگرها
      • مولفه های مالی
      • ضرورت آموزش هوش مالی
      • هوش مالی- اقتصادی
      • کودک باید چه چیزهایی را یاد بگیرد؟
    • توصیه ها
      • پرورش هوش مالی کودک
      • توصیه ها
  • درس پانزدهم: تربیت زیباشناختی
    • آموزش ‌های زیباشناختی
      • نشانگرها آموزش‌ زیباشناختی
      • تعریف آموزش ‌های زیباشناختی
      • ضرورت آموزش‌ های زیباشناختی
      • توصیه ‌ها
      • آموزش زیباشناختی به کودکان
    • توصیه های آموزشی
      • توصیه های آموزشی
      • محیط زیست
      • اثرات محیط زیست در رشد کودک
      • توجه کودکان به محیط زیست
      • توصیه ‌ها

مفید برای رشته های
  • روانشناسی

پیش نیاز





راهنمای سفارش آموزش‌ها

آیا می دانید که تهیه یک آموزش از فرادرس و شروع یادگیری چقدر ساده است؟

(راهنمایی بیشتر +)

در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
  • با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
  • با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه


اطلاعات تکمیلی

نام آموزش آموزش اصول فرزند پروری – تربیت کودکان باهوش و خلاق - پیش ثبت نام
ناشر فرادرس
کد آموزش FVACW98071
زبان فارسی
نوع آموزش آموزش ویدئویی (نمایش آنلاین + دانلود)






نظرات

سلملیان
سلملیان

الان این اموزش خیلی موردنیازه-تشکر از فرادرس که به اموزش کودک هم توجه داره
پاسخ به نظر

رضا
رضا

سرفصل های خوب و کاملی داره-امیدوارم زودتر منتشر شه
پاسخ به نظر

الهام جعفری
الهام جعفری

این اموزش برای والدین خیلی خوبه خصوصا الان که مشاوره و کلاس فرزندپروری هم نمیشه رفت
پاسخ به نظر

سمیه
سمیه

باسلام-کاش زودتر منتشر بشه
پاسخ به نظر

yahya
yahya

امیدوارم هر‌چه سریعتر منتشر بشه
پاسخ به نظر

برچسب‌ها:
child aesthetic education | Child cognitive education | child economic education | child emotional education تربیت کودک | Child intellectual education | child media education | Child moral education | Child physical education | Child sexual education | Child social education | Child spiritual education | Child upbringing | Child upbringing methods | Child verbal education | How to raise a child | How to treat a child | Parenting | Parenting methods | Upbringing | آموزش نکات جنسیتی | اثرات محیط زیست در رشد کودک | ارتباط مثبت با کودکان | اسباب بازی | اشتباه های شایع والدین در کاربرد تنبیه | اصول رفتاری والدین | اصول کلی تربیت | انواع دوره ‌های کودکی | انواع محیط های تربیتی | اهمیت دوران کودک | بازی و تربیت جسمی | بی ثباتی در واکنش والدین | پاسخ به سوالات جنسی کودکان | پرخاشگری | پرورش عقل کودکان | پرورش هوش عاطفی کودکان | پرورش هوش مالی کودک | پیام های هیجانی | تربیت اجتماعی | تربیت اجتماعی کودک | تربیت اخلاقی | تربیت اخلاقی کودک | تربیت اقتصادی | تربیت اقتصادی کودک | تربیت براساس رشد کودک | تربیت پسر و دختر | تربیت جسمانی | تربیت جسمی کودک | تربیت جنسی | تربیت جنسی کودک | تربیت جنسی کودکان | تربیت در دوره کودکی | تربیت دینی | تربیت دینی کودک | تربیت رسانه ای | تربیت رسانه ای کودک | تربیت زبانی | تربیت زیباشناختی | تربیت زیباشناختی کودک | تربیت شناختی | تربیت شناختی کودک | تربیت عاطفی | تربیت عقلی | تربیت عقلی کودک | تربیت کلامی | تربیت کلامی کودک | تربیت کودک | تربیت معنوی | تربیت معنوی کودک | تربیت هیجانی | تربیت هیجانی کودک | تربیت یک کودک اجتماعی | تربیت یک کودک باهوش و خلاق | تعریف تربیت | تقویت حافظه و تمرکز | تقویت حواس پنج ‌گانه | تقویت حواس پنجگانه کودکان | تقویت رفتار کودک | تنبیه های غلط | توجه اتفاقی به رفتارهای نامطلوب | توجه کودکان به محیط زیست | توصیه های تربیتی | توصیه های تربیتی کودک | توصیه های تربیتی کودکان | توصیه‌ های هیجانی | جنبه های تربیت جسمانی | جنبه های تربیتی کودک | جنبه های زیباشناختی | جنبه های هوش کلامی | جنبه های هوش مالی کودک | جنبه های هیجانی کودک | خطاهای شایع فرزند پروری | راهکارهای تربیت معنوی کودکان | راهکارهای مراقبتی | راهکارهای نظارتی | رشد اخلاقی کودک | رشد حرکتی ظریف | رشد هیجانی کودک | رفتارهای نامناسب کودکان | روش تربیتی مسئولانه | روش تربیتی مستبدانه | روش تربیتی مقتدرانه | روش فرزندپروری | روش های تربیت کودک | سبک های فرزند پروری | سواد رسانه ای | شیوه تمرکز کودکان | عوامل موثر بر هوش کودک | فرایند دوستی | فرزندپروری | کودک و فضای مجازی | کودکان باهوش ‌تر | گفتار بچه گانه | گفتار خصوصی کودک | محیط زیست | مدیریت رفتارهای نامناسب | مدیریت رفتارهای نامناسب کودکان | مراحل رشد کودک | مشکلات رفتاری کودکان | مصادیق تربیت دینی در کودکان | مهارت های خود یاری | نحوه تربیت کودک | نحوه رشد اجتماعی کودک | نحوه رشد زبان کودک | نحوه رفتار با کودک | نشانگر اجتماعی کودکان | نشانگر شناختی | نشانگرهای اجتماعی | نشانگرهای جسمی | نشانگرهای زبانی کودکان | نشانگرهای عقلی | نشانگرهای هیجانی | نکات آموزشی در فرزند پروری | نگرش های فرزند پروری | هوش و تربیت | یادگیری کودکان
مشاهده بیشتر مشاهده کمتر

×
فهرست جلسات ۰ جلسه ویدئویی