آموزش نگارش مقاله علمی به زبان انگلیسی

توضیحات تکمیلی

مهارت نگارش مقاله علمی به زبان انگلیسی، مهارت ضروری برای هر محقق و فرد دانشگاهی در زمان حاضر محسوب می‌شود. با حرکت به سمت آینده، این ضرورت نیز در حال افزایش است. این فرادرس بر تقویت مهارت به جای دانش تئوری صرف، تاکید دارد. ترتیب درس‌ها بر پایه ترتیب موضوعات تدوینی در یک مقاله است که شامل: تدوین زمینه، روش، یافته‌ها، بحث و نتیجه‌گیری است. شبیه‌سازی هر چه بیشتر با محیط واقعی نگارش مقاله، از اصولی است که پایبندی به آن تا جای ممکن مد نظر قرار گرفته است. در کنار آن، استفاده از قالب‌های متعدد نگارش به زبان انگلیسی و مثال‌های متنوع به عنوان راهبرد اصلی آموزشی در تمام طول آموزش رعایت شده است.

تدوین مقاله به زبان انگلیسی، به یکی از مهارت‌های پایه برای ورود و ارتقا در محیط‌های دانشگاهی تبدیل شده است. تدوین و انتشار مقاله به زبان انگلیسی در وهله اول، جهانی‌سازی تلاش‌های یک پژوهشگر است. در وهله دوم، اهمیت مقالات تدوین ‌شده به عنوان یکی از پیش‌نیازهای ورود به مقاطع بالاتر و یا به دست آوردن موقعیت‌های شغلی در مناصب دانشگاهی است. جنبه سوم نیز، الزام به تدوین مقاله علمی برای تکمیل آموزش دانشگاهی و دریافت مدرک و ارتقای درجات علمی است.

با وجود اهمیت نگارش مقالات به زبان انگلیسی، متاسفانه در نظام آموزش رسمی دانشگاهی، توجه به این موضوع بسیار کمرنگ است. در عین حال، نگاه غالب بر این است که این مهارت نیازمند استعداد ذاتی و نیازمند تجربه بسیار زیاد در حوزه تحقیقات است، در حالی که تدوین علمی به زبان انگلیسی، مهارتی قابل اکتساب و دارای روشی نظام‌مند است. برای تدوین یک مقاله علمی به زبان انگلیسی، سه نوع مهارت لازم است. اول، مهارت پایه برای نوشتن متون انگلیسی، به این معنی که فرد بر گرامر انگلیسی مسلط است و دارای دایره لغات کافی و متنوع برای تدوین یک مقاله انگلیسی است. دوم، مهارت نگارش متون علمی است، یعنی تسلط بر لغات، عبارات و کارکردهای زبانی (Language Functions) که به طور معمول توسط پژوهشگران استفاده می‌شود. دانشمندان و پژوهشگران تقریبا در همه رشته‌ها در زمان نگارش متون علمی، پایبند یکسری اصول و قالب‌های مشترک هستند. مهارت سوم، تسلط بر لغات، عبارات و اصطلاحات یک رشته علمی خاص است که مقاله در آن حوزه علمی قرار است تدوین شود.

نکته کلیدی این است که هدف اصلی این آموزش، ارتقای مهارت دوم است. فرض بر این است که افرادی که از این آموزش استفاده می‌کنند، دارای مهارت اول یعنی تدوین نگارش انگلیسی به طور عمومی هستند. در عین حال با اصطلاحات رشته تخصصی خود نیز آشنا هستند. پس تمرکز بر یاد گرفتن مهارتی است که مربوط به تسلط بر اصطلاحات، عبارات و کارکردهای زبانی است که مورد توافق محققین و دانشمندان رشته‌های مختلف است.

ترتیب دروس، منطبق بر ساختار استاندارد یک مقاله علمی است. در ابتدا، اصول تدوین اولین قسمت مقاله یعنی مقدمه و زمینه تدریس می‌شود. در این قسمت به مباحثی مانند: نحوه بیان اهمیت موضوع تحقیق، خلاصه کردن متون، بیان خلأ‌ها، بیان اهداف و… پرداخته می‌شود. در ادامه، نگارش قسمت روش مقاله تشریح می‌شود و اینکه چطور مراحل اجرای یک تحقیق مانند: انتخاب نمونه، نمونه‌گیری، جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها بیان شود. سپس، تدوین قسمت نتایج مقاله مورد نظر است و در آن نحوه توصیف نمونه‌ها، توضیح در مورد جداول و نمودارها با مثال‌های متنوع بررسی می‌شود و در نهایت تدوین قسمت بحث و نتیجه‌گیری مقاله تشریح می‌شود.

فهرست سرفصل‌ها و رئوس مطالب مطرح شده در اين مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:

• درس یکم: تدوین مقدمه بر اساس قالب‌های نگارش به زبان انگلیسی - بخش یکم
  • نحوه بیان اهمیت موضوع برای رشته علمی و جوامع
  • خلاصه‌سازی کارهای انجام گرفته قبلی
  • بیان خلأ اطلاعات و اختلاف نظر در مطالعه‌ها
• درس دوم: تدوین مقدمه بر اساس قالب‌های نگارش به زبان انگلیسی - بخش دوم
  • پیشنهاد ما برای حل مشکل و اهداف مطالعه
  • ذکر ارزش و اهمیت راه‌حل پیشنهادی مطالعه ما
  • قالب‌ها برای تعریف اصطلاحات در مقدمه
• درس سوم: تدوین متد مقاله و قالب‌های نگارش به زبان انگلیسی
  • بیان نوع و طراحی مطالعه
  • توصیف نمونه‌گیری
  • نحوه تشریح جمع‌آوری اطلاعات (متغیرها، ابزارها)
  • تشریح تحلیل داده‌ها
  • تدوین ملاحظات اخلاقی
• درس چهارم: تدوین نتایج (یافته‌ها)
  • نحوه توصیف نمونه‌ها
  • نحوه گزارش متنی داده‌های جداول و نمودارها
  • بیان اطلاعات پرسش‌نامه‌ای
  • بیان نتایج در مطالعات کیفی
  • بیان مقایسه‌ها، نتایج کلیدی و ارتباطات
  • جمع‌بندی نتایج
• درس پنجم: تدوین بحث و نتیجه‌گیری
  • ذکر نتایج کلیدی
  • مقایسه با مطالعات دیگر
  • توصیف علل نتایج مطالعات
  • بیان محدودیت‌ها و نقاط قوت مطالعه
  • کاربرد نتایج
  • نحوه بیان تعمیم‌پذیری مطالعه
  • پیشنهاد برای کارهای آینده
  • نتیجه‌گیری نهایی
• درس ششم: کارکردهای عمومی در نگارش مقاله به زبان انگلیسی
  • نوشتار انتقادی و محتاطانه
  • نحوه ارائه مثال
  • بیان دسته‌بندی
  • نحوه بیان مقایسه
  • توصیف وقایع متوالی
  • بیان علیت
  • نحوه تدوين عنوان مقاله
  • نحوه تدوین خلاصه مقاله
  • تدوين بيانيه‌ها

مفید برای

• تحصیلات تکمیلی

پیش نیاز