×
۱۰۰,۰۰۰ تومان

آموزش سواد اطلاعاتی در عصر دیجیتال

آموزش سواد اطلاعاتی در عصر دیجیتال

هزینه آموزش
۱۰۰,۰۰۰ تومان

تعداد دانشجو
۱۱۶ نفر
مدت زمان
۳ ساعت و ۴۱ دقیقه
محتوای این آموزش
تضمین کیفیت

هر چه بسترهای دسترسی به اطلاعات تغییر و تحول می‌یابند، نیاز به سواد اطلاعاتی و اهمیت آن به خصوص برای دانشجویان، بیشتر و بیشتر می‌شود. سواد اطلاعاتی با مهارت‌های فناوری اطلاعات و سواد رسانه‌ای مرتبط است. در این فرادرس ضمن آشنایی با این مهارت‌ها، با مثال‌های به ‌روز متعددی از وب‌سایت‌های علمی گرفته تا شبکه‌های اجتماعی، تلاش می‌شود تا خوانندگان در عمل با مسائل مختلف سواد اطلاعاتی درگیر شوند.

آموزش سواد اطلاعاتی در عصر دیجیتال

تعداد دانشجو
۱۱۶ نفر
مدت زمان
۳ ساعت و ۴۱ دقیقه
هزینه آموزش
۱۰۰,۰۰۰ تومان
محتوای این آموزش

مهران عالیشاه

کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی

ایشان دارای مقالات، کتاب‌های تالیفی و ترجمه شده متعددی در زمینه‌های مرتبط با سواد اطلاعاتی، طراحی رابط کاربری، کاربردپذیری نرم‌افزارها و وب‌سایت‌ها و نظریه‌های یادگیری هستند. ایشان در دانشگاه فرهنگیان بیش از 5 سال سابقه تدریس دارند.

توضیحات تکمیلی

با پیشرفت روزافزون و دائمی فناوری‌های دیجیتالی، مفهوم سواد و آموزش نیز با توجه به تغییر بنیادین انواع رسانه‌های ضبط، بازیابی اطلاعات و افزایش تصاعدی میزان اطلاعات، تغییر یافته است. این تغییرات مداوم است که به دنبال آن مفهوم سواد و انواع آن بازتعریف می‌شوند.

در عصر دیجیتال، دانشجو یا دانش‌آموز باسواد کسی نیست که صرفا واقعیت‌ها و حقایقی را از بر کند و سپس بازگو نماید، بلکه کسی است که بتواند در دنیای مملو از اطلاعات در بستر‌های مختلف، نیاز اطلاعاتی‌ خود را تشخیص دهد، منابع معتبر اطلاعات را بیابد و ارزیابی کند، اطلاعات گزینش‌‌شده را با دانش خود بیامیزد، با رعایت اصول اخلاقی، از اطلاعات برای اهداف خاص استفاده نماید، مسائل اجتماعی، حقوقی و اقتصادی پیرامون کاربرد اطلاعات، دسترسی و استفاده از آن‌ها را بداند. مجموعه این مهارت‌ها تحت عنوان سواد اطلاعاتی شناخته می‌شوند.

هر چه بسترهای دسترسی به اطلاعات تغییر و تحول می‌یابند، نیاز به سواد اطلاعاتی و اهمیت آن به خصوص برای دانشجویان، بیشتر و بیشتر می‌شود. سواد اطلاعاتی با مهارت‌های فناوری اطلاعات و سواد رسانه‌ای مرتبط است. در این فرادرس ضمن آشنایی با این مهارت‌ها، با مثال‌های به ‌روز متعددی از وب‌سایت‌های علمی گرفته تا شبکه‌های اجتماعی، تلاش می‌شود تا خوانندگان در عمل با مسائل مختلف سواد اطلاعاتی درگیر شوند.

فهرست سرفصل‌ها و رئوس مطالب مطرح شده در اين مجموعه آموزشی، در ادامه آمده است:
  • درس یکم: مفهوم سواد اطلاعاتی
    • انواع سواد از دیدگاه یونسکو (UNESCO)، سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی
    • تعریف سواد اطلاعاتی
    • دامنه سواد اطلاعاتی
    • عصر اطلاعات (عصر دیجیتال)
    • داده، اطلاعات و دانش
  • درس دوم: تاریخچه پیدایش سواد اطلاعاتی
    • تاریخچه کوتاه سواد
    • پیدایش سواد اطلاعاتی
  • درس سوم: چهره جدید اطلاعات
    • کتابخانه‌ها و کتاب‌های چاپی
    • کتابخانه‌ها در فضای مجازی
    • اطلاعات دیجیتال و دسترسی آنلاین
    • فربهی اطلاعاتی
    • اضافه‌‌بار (سرریز) اطلاعاتی
  • درس چهارم: استانداردهای سواد اطلاعاتی
    • تشخیص صحیح نیاز اطلاعاتی
    • مرور کردن مطالب روزآمد
    • علایق شخصی، مشکل و مساله
    • اصطلاح‌نامه‌ها و سرعنوان‌های موضوعی
  • درس پنجم: راهبردهای جست‌وجو و موتورهای جست‌وجو
    • کلیدواژه‌ها، سرعنوان‌های موضوعی (کنترل‌شده) و زبان طبیعی
    • جست‌وجوی پیشرفته
    • ابرموتورهای جست‌وجو
  • درس ششم: یافتن اطلاعات صحیح و معتبر
    • شناسایی وب‌سایت‌‌های معتبر
    • شناسایی منابع معتبر علمی شامل: دایرة‌المعارف‌ها، کتاب و مجله‌ها
    • پایگاه‌های داده، پایگاه‌های اطلاعاتی و پایگاه‌های استنادی
    • شناسایی منابع نامعتبر علمی
  • درس هفتم: ارزیابی نقادانه
    • ارزیابی منابع علمی و شناسایی مهم‌ترین‌ها
    • ارزیابی نویسنده
    • شناسایی منبع، انطباق با سایرین و تشخیص سوگیری اطلاعات
  • درس هشتم: چگونگی اشتراک و استفاده از اطلاعات در عصر دیجیتال
    • گوگل اسکالر (Google Scholar)، ارکید (Orcid) و وب آف ساینس (Web Of Science)
    • لینکدین (LinkedIn) و ResearchGate
    • اپلیکیشن‌های پیام‌رسانی
    • انجمن‌های سایت‌های رسمی و گروه‌های ایمیل
    • مجله‌ها و همایش‌ها
    • سیستم Alert وب‌سایت‌های علمی و فید خبری
  • درس نهم: اخلاق و مسئولیت‌پذیری
    • حق کپی رایت (Copy Right) در جهان و ایران
    • سوء استفاده از اینترنت
    • مسائل و محدوده اخلاقی استفاده از اطلاعات
  • درس دهم: نقش متخصصان اطلاعات در آموزش سواد اطلاعاتی

 

مفید برای
  • عمومی

پیش نیاز

آشنایی با زبان انگلیسی، روش‌ تحقیق و روش‌های علمی

آنچه در این آموزش خواهید دید:

آموزش ویدئویی مورد تائید فرادرس
فایل PDF یادداشت‌ های ارائه مدرس


پیش نمایش‌ها

۱. مفهوم سواد اطلاعاتی
۲. تاریخچه پیدایش سواد اطلاعاتی
۳. چهره جدید اطلاعات
۴. استانداردهای سواد اطلاعاتی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۵. راهبردهای جست‌وجو و موتورهای جست‌وجو
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۶. یافتن اطلاعات صحیح و معتبر
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۷. ارزیابی نقادانه
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۸. چگونگی اشتراک و استفاده از اطلاعات در عصر دیجیتال
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۹. اخلاق و مسئولیت‌پذیری
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
۱۰. نقش متخصصان اطلاعات در آموزش سواد اطلاعاتی
مشاهده این پیش‌نمایش، نیازمند عضویت و ورود به سایت (+) است.
این آموزش شامل ۱۱ جلسه ویدئویی با مجموع ۳ ساعت و ۴۱ دقیقه است.
با تهیه این آموزش، می‌توانید به همه بخش‌ها و جلسات آن، دسترسی داشته باشید.

راهنمای سفارش آموزش‌ها

آیا می دانید که تهیه یک آموزش از فرادرس و شروع یادگیری چقدر ساده است؟

(راهنمایی بیشتر +)

در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟
  • با شماره تلفن واحد مخاطبین ۵۷۹۱۶۰۰۰ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
  • با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه


اطلاعات تکمیلی

نام آموزش آموزش سواد اطلاعاتی در عصر دیجیتال
ناشر فرادرس
شناسه اثر ۸–۱۲۴۵۲–۰۷۸۹۰۳ (ثبت شده در مرکز رسانه‌های دیجیتال وزارت ارشاد)
کد آموزش FVACW99104
مدت زمان ۳ ساعت و ۴۱ دقیقه
زبان فارسی
نوع آموزش آموزش ویدئویی (نمایش آنلاین + دانلود)
حجم دانلود ۳۵۸ مگابایت (کیفیت ویدئو HD با فشرده سازی انحصاری فرادرس)


تضمین کیفیت و گارانتی بازگشت هزینه
توجه: کیفیت این آموزش توسط فرادرس تضمین شده است. در صورت عدم رضایت از آموزش، به انتخاب شما:
  • ۱۰۰ درصد مبلغ پرداختی در حساب کاربری شما شارژ می‌شود.
  • و یا ۷۰ درصد مبلغ پرداختی به حساب بانکی شما بازگشت داده می‌شود.
آموزش‌های مرتبط با آموزش سواد اطلاعاتی در عصر دیجیتال


نظرات

تا کنون ۱۱۶ نفر از این آموزش استفاده کرده اند و هنوز نظری ثبت نشده است.
دسته‌بندی موضوعی: آموزش های عمومی
برچسب‌ها:
Google Scholar | information literacy | LinkedIn | Media literacy | ORCID | ResearchGate | Web of Science | آموزش سواد اطلاعاتی | اپلیکیشن‌ های پیام‌ رسانی | اخلاق استفاده از اطلاعات | ارزیابی اطلاعاتی | ارزیابی منابع علمی | ارزیابی نقادانه | ارزیابی نویسنده | استانداردهای سواد اطلاعاتی | استفاده اطلاعات در عصر دیجیتال | اشتراک اطلاعات در عصر دیجیتال | اصطلاح ‌نامه ‌های موضوعی | اضافه‌ بار اطلاعاتی | اطلاعات دیجیتال | اعتبار منابع اطلاعاتی | انجمن‌ های سایت‌ های رسمی | بررسی ابرموتورهای جستجو | بررسی جستجوی پیشرفته | بررسی موتورهای جستجو | پایگاه های استنادی | پایگاه های اطلاعاتی | پایگاه‌ های داده چیست؟ | پیدایش سواد اطلاعاتی | تاریخچه پیدایش سواد اطلاعاتی | تاریخچه کوتاه سواد | تشخیص سوگیری اطلاعات | تشخیص صحیح نیاز اطلاعاتی | تعریف سواد اطلاعاتی | چهره جدید اطلاعات | دامنه سواد اطلاعاتی | دسترسی آنلاین به اطلاعات دیجیتال | سرریز اطلاعاتی | سرعنوان‌ های موضوعی | سوء استفاده از اینترنت | سواد از دیدگاه یونسکو | سواد اطلاعاتی | سواد اطلاعاتی از دیدگاه یونسکو | سواد اطلاعاتی در عصر دیجیتال | سواد رسانه ای | سواد رسانه‌ ای از دیدگاه یونسکو | سیستم Alert فید خبری | سیستم Alert وب ‌سایت‌ های علمی | شناسایی منابع معتبر علمی | شناسایی منابع نامعتبر علمی | شناسایی مهم ‌ترین‌ منابع علمی | شناسایی وب‌ سایت ‌های معتبر | فربهی اطلاعاتی | کتابخانه‌ ها در فضای مجازی | گروه‌ های ایمیل | گوگل ارکید چیست؟ | گوگل اسکالر چیست؟ | لینکدین چیست؟ | محدوده اخلاقی استفاده از اطلاعات | مسئولیت پذیری استفاده از اطلاعات | مفهوم سواد اطلاعاتی | مهارت سواد اطلاعاتی | مهارت‌ های جستجو | مهارت‌ های سواد اطلاعاتی | مهارت‌ های فناوری اطلاعات | موتورهای جستجو | نقش متخصصان اطلاعات | نیاز اطلاعاتی | وب آف ساینس چیست؟
مشاهده بیشتر مشاهده کمتر
×
فهرست جلسات ۱۱ جلسه ویدئویی
×