‫آموزش شاخص های هدف گذاری و ارزیابی وضعیت پژوهشی‬‎‬‎

دسترسی به اطلاعات این آموزش: اطلاعات کلی محتوا و سرفصل ها پیش نمایش و دانلود اطلاعات تکمیلی دیدگاه ها

درباره ناشر

فرادرس
فرادرس

فرادرس بزرگ‌ترین ناشر دیجیتال آموزش‌های تخصصی، دانشگاهی و مهندسی است.

درباره مدرس

دکتر اسماعیل آتشپز گرگری
دکتر اسماعیل آتشپز گرگری

عضو هیأت علمی دانشگاه National - ایالات متحده آمریکا

دکترای تخصصی مهندسی برق


دکتر اسماعیل آتشپز گرگری یکی از بنیانگذاران فرادرس و از اعضای هیأت علمی آن است. ایشان دانش آموخته دکتری دانشگاه Texas A&M بوده و سابقه همکاری با مراکز طراز اول بیوانفورماتیک و پردازش سیگنالهای ژنومیک و کار در لبه علم و تکنولوژی این حوزه را دارند. ایشان در حال حاضر به عنوان عضو هیات علمی در دانشگاه National در ایالات متحده آمریکا به تدریس و پژوهش مشغول می باشند. (+)



با توسعه و پیشرفت علمی و نیز در دسترس قرار گرفتن داده ها و ابزار های «کمی سازی کیفیت پژوهش»، استفاده از شاخص های ارزیابی وضعیت و موفقیت پژوهشی، روز به روز اهمیت بیشتری پیدا می کند. این شاخص ها تلاش می کنند تا دیدی خلاصه و کمی سازی شده از وضیعت پژوهشی یک مجموعه پژوهشی و یا یک پژوهشگر را ارائه نمایند. به گونه ای که اندیس هایی همانند اندیس h یا (h-index) و اندیس g یا (g-index) با تقریب خوبی می توانند موفقیت پژوهشی یک پژوهشگر و یا یک مجموعه پژوهشی را نشان دهند.

در این فرادرس می خواهیم نگاهی به پر استفاده ترین شاخص های ارزیابی وضعیت پژوهشی و نحوه محاسبه آن ها داشته باشیم و نقاط قوت و ضعف هر اندیس را بررسی کنیم.

👤 مدرس: دکتر اسماعیل آتشپز گرگری
🕓 مدت زمان: ۲ ساعت و ۳۴ دقیقه
🎓 تعداد دانشجو: ۳۳۱ نفر این آموزش را تهیه کرده اند.
روش دریافت: لینک دانلود و/یا ارسال فیزیکی

هزینه آموزش: ۱۳,۰۰۰ تومان


تضمین کیفیت و گارانتی بازگشت هزینه
توجه: کیفیت این آموزش توسط فرادرس تضمین شده است. در صورت عدم رضایت از آموزش، به انتخاب شما:
  • به صورت رایگان یک یا چند آموزش معادل دیگر دریافت می کنید.
  • و یا ۷۰ درصد مبلغ پرداختی به حساب بانکی شما بازگشت داده می شود.
    (توضیحات بیشتر +)
دانلود آنی و ارسال سریع
فعال‌سازی آنی لینک دانلود، بلافاصله پس از ثبت سفارش
ارسال پستی به همراه کد رهگیری مرسوله در اولین ساعت اداری روز
ارسال پیک موتوری در تهران، در همان روز ثبت سفارش

(توضیحات بیشتر +)



    توضیحات

    مقدمه

    شاخص ها گزارش کمی از کیفیت یک پدیده را ارائه می کنند. به عنوان مثال برداشت تک تک افراد از شرایط اقتصادی، یک برداشت کیفی می باشد. اما در مقابل شاخص هایی همانند نرخ تورم و شاخص فلاکت گزارشی کمّی از این وضعیت کیفی را نشان می دهند.

    وضعیت پژوهشی نیز به ذات خود یک پدیده کیفی می باشد. اما این کیفی بود مانع جدی در مقابل تلاش برای اندازه گیری و کمی سازی وضعیت پژوهشی نبوده است. به عنوان مثال تعداد مقالات منتشر شده توسط یک پژوهشگر، میزان فعال بودن او از جهت «نوشتن مقاله علمی» را نشان می دهد. در مقابل، میانگین ارجاعات به مقالات این فرد، به عنوان شاخصی دیگر، نشان می دهد که آثار علمی تولید شده توسط این پژوهشگر به چه میزان مورد استناد و ارجاع پژوهشگران دیگر بوده است.

    شاخص های پژوهشی از دو جهت مفید و مورد استفاده می باشند.

    • نظارت و ارزیابی وضعیت پژوهشی

    در این حالت از شاخص ها به صورت منظم و متناوب برای نظارت بر وضعیت پژوهشی یک فرد یا مجموعه پژوهشی استفاده می شود.

    • هدف گذاری پژوهشی

    در این حالت شاخص ها برای هدایت از وضعیت امروز به یک وضعیت مطلوب در آینده استفاده می شوند.

     

    ساختار این فرادرس

    در این فرادرس، ابتدا مروری بر عمده ترین شاخص های ارزیابی و هدف گذاری پژوهشی خواهیم داشت. شاخص هایی همانند اندیس اچ، اندیس جی، اندیس ای، اندیس سی، اندیس اچ بی و … به صورت کامل تشریح شده و نقاط ضعف و قوت هر شاخص بیان می شود. در ادامه بحث به صورت عددی مثال هایی از روش محاسبه هر شاخص مرحله به مرحله مطرح می شود. در بخش سوم و نهایی این بحث نیز به نحوه استفاده از Google Scholar، Web of Science و Scopus برای محاسبه شاخص های مهم پژوهشگران خواهیم پرداخت.

    بخش نتیجه گیری این آموزش به تفاوت دو موضوع شاخص گرایی و شاخص زدگی می پردازد و بر این نکته تاکید می کند که باید تمایز ظریف میان این دو موضوع متفاوت اما نزدیک به هم را حفظ کرد. در انتهای بحث نیز نکاتی در مورد مسیر پیش روی نشر علم و آینده آن مطرح می شود.

    مطالب مطرح شده در این فرادرس برای همه دانشگاهیان و پژوهشگران، به ویژه پژوهشگرانی که در ابتدای مسیر پژوهشی خود هستند،‌ مفید خواهد بود.

     

    فهرست سرفصل ها و مباحث مطرح شده در این مجموعه آموزشی، در ادامه آمده اند:
    • مقدمه و هدف
    • چرا نیاز به تعریف شاخص ارزیابی وضعیت پژوهشی داریم؟
    • ضریب تاثیر (Impact Factor)
    • نقدهایی بر ضریب تاثیر
      • اعتبار به عنوان ابزار اندازه گیری
      • تاثیر فاکتور های مختص حوزه پژوهشی
      • درصد تعداد ارجاعات در سال های اول و دوم
      • توزیع غیر یکنواخت ارجاعات در مقالات یک مجله
    • سیاست های سردبیری موثر بر ضریب تاثیر
      • انتشار درصد بیشتری از مقالات مروری (Review Articles)
      • کاهش مخرج کسر در ضابطه ضریب تاثیر
      • عدم پذیرش مقالات با احتمال ارجاع پایین
      • تغییر در ساختار مقالات برای تبدیل آنها به موارد غیرقابل ارجاع
      • انتشار بیشتر مقالات در شروع سال
      • اجبار مولفین به ارجاع به مقالات یک مجله
    • شاخص های پایه
      • تعداد کل مقالات (Total Number of Papers)
      • تعداد کل ارجاعات (Total Number of Citations)
      • تعداد متوسط ارجاعات (Average Number of Citations per Paper)
    • شاخص h یا h-index
    • نقدهایی بر اندیس اچ
      • عدم لحاظ تنوع حوزه های پژوهشی
      • عدم لحاظ ترتیب مولفین
      • دخالت خودارجاعی
      • ارتباط با تعداد کل ارجاعات
    • شاخص g یا g-index
    • شاخص i10 یا i10-index
    • Contemporary h-index
    • نرخ ارجاع وزن دهی شده بر حسب سن مقاله (AR-index)
    • اندیس اچ فردی (Individual h-index)
    • شاخص hI,norm
    • شاخص اچ ام (hm-index)
    • شاخص سی (c-index)
    • اندیس ای (e-index)
    • شاخص اچ بی (hb-index)
    • حل مثال های عددی
      • در این بخش برخی از شاخص های عمده در قالب مثال عددی در محیط Excel حل می شوند و تاثیر پارامترها بر روی شاخص ها مورد ارزیابی قرار می گیرد
    • بررسی ابزارهای محاسبه شاخص های پژوهشی
      • گوگل اسکولار – Google Scholar
      • Scopus
      • Web of Science
    • جمع بندی
      • شاخص گرایی و شاخص زدگی
      • نگاهی به مسیر پیش روی نشر دانش
      • توصیه هایی به پژوهشگران

     

    مناسب برای
    • اساتید و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی
    • پژوهشگران مراکز پژوهشی
    • دست اندرکاران تصمیم گیری و سیاست گذاری پژوهشی در دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و وزارت علوم

    پیش نمایش

    پیش نمایش ۱: ‫آموزش شاخص های هدف گذاری و ارزیابی وضعیت پژوهشی‬‎‬‎ - ۴۸ دقیقه


    توجه: ممکن است که به خاطر سرعت پایین اینترنت شما، نمایش آنلاین با کیفیت پایین تر از کیفیت HD ویدئوی اصلی نمایش داده شوند. برای تنظیم کیفیت نمایش آنلاین روی علامت کلیک نمایید یا اینکه آموزش را دانلود کرده و سپس مشاهده نمایید.

    دانلود مستقیم پیش نمایش - حجم کل دانلود ۱۳۸ مگابایت

    دانلود مستقیم بخش ۱ - حجم دانلود ۴۶ مگابایت (کلیک کنید +)

    دانلود مستقیم بخش ۲ - حجم دانلود ۴۶ مگابایت (کلیک کنید +)

    دانلود مستقیم بخش ۳ - حجم دانلود ۴۶ مگابایت (کلیک کنید +)

    راهنمای دانلود: لطفاً همه بخش ها را ابتدا به صورت کامل در یک فولدر دانلود کنید و کنار هم قرار دهید و سپس روی یکی از آنها کلیک راست کرده و extract نمایید. راهنمایی های بیشتر را در این لینک (+) ببینید.



    اطلاعات تکمیلی

    نام آموزش ‫آموزش شاخص های هدف گذاری و ارزیابی وضعیت پژوهشی‬‎‬‎
    ناشر فرادرس
    شناسه اثر ۸-۱۱۰۳۸-۰۴۸۹۰۹ (ثبت شده در مرکز رسانه‌های دیجیتال وزارت ارشاد)
    کد آموزش FVACW9402
    مدت زمان ۲ ساعت و ۳۴ دقیقه
    زبان فارسی
    نوع آموزش آموزش ویدئویی     (کیفیت HD - مورد تایید فنی فرادرس)
    حجم دانلود ۴۴۷ مگابایت     (کیفیت ویدئو HD‌ با فشرده سازی انحصاری فرادرس)
    تعداد DVD یک عدد (در صورت دریافت غیر آنلاین)


    ​راهنمای تهیه آموزشها

    آیا می دانید که تهیه یک آموزش از فرادرس و شروع یادگیری چقدر ساده است؟

    راهنمایی بیشتر ( +)

    در مورد این آموزش یا نحوه تهیه آن سوالی دارید؟ 
    • با شماره تلفن واحد مخاطبین ۸۸۳۱۲۲۷۶ (پیش شماره ۰۲۱) تماس بگیرید. - تمام ساعات اداری
    • از طریق بخش چت آنلاین، با پشیبان های فرادرس گفتگو کنید.- همه روزهای کاری هفته از ساعت ۸ صبح تا ۱۲ شب
    • با ما مکاتبه ایمیلی داشته باشید (این لینک). - میانگین زمان پاسخ دهی: ۳۰ دقیقه

    با شروع یادگیری، یک کلیک فاصله دارید. همین حالا شروع کنید.

    ‫آموزش شاخص های هدف گذاری و ارزیابی وضعیت پژوهشی‬‎‬‎

    هزینه آموزش: ۱۳,۰۰۰ تومان




    سایر آموزش های دکتر اسماعیل آتشپز گرگری



    مطالب مرتبط


    دیدگاه ها

    تا کنون ۳۳۱ نفراز این آموزش استفاده کرده اند.
    1. 3 از 5

      :

      این آموزش به نظرم بیشتر برای دانشجویان کارشناسی ارشد که بخواهند مقاله بنویسند عالی است. به نظرم آموزش با جزئیات زیادی بود و می شد خلاصه تر باشد.

    2. 4 از 5

      :

      در آخر و برای جمع بندی مسائل بسیار کلیدی مطرح شده بود. ممنونم.


    نظر شما در مورد این فرادرس چیست؟

    درج دیدگاه

    امتیاز شما به این آموزش:

    *



​همین امروز شروع به آموختن کنید​

‫آموزش شاخص های هدف گذاری و ارزیابی وضعیت پژوهشی‬‎‬‎

هزینه آموزش: ۱۳,۰۰۰ تومان



برچسب‌ها: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

دسته های مرتبط:



فرادرس در رسانه ها و جشنواره ها

روزنامه ایرانیان مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال روز آفرین نت استارت کنفرانس مهندسی برق ایران جشنواره وب ایران

عضویت در خبرنامه فرادرس

برای دریافت اخبار مربوط به آخرین فرادرس های منتشر شده، ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید.

Please leave this field empty.

تمامی محصولات و خدمات این وبسایت، حسب مورد دارای مجوزهای لازم از مراجع مربوطه می‌باشند و فعالیت‌های این سایت تابع قوانین و مقررات جمهوری اسلامی ایران است.
فرادرس مجوز نشر دیجیتال از وزرات فرهنگ و ارشاد اسلامی logo-samandehi پرداخت آنلاین -  بانک ملت پرداخت آنلاین - بانک پارسیان پرداخت آنلاین - بانک اقتصاد نوین پرداخت آنلاین - بانک سامان